2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中的水的說法不正確的是（ ）

A．水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的

B．化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會造成天然水體的污染

C．天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D．天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖中，甲是鐵的氧化物，其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%；乙是黑色粉末；丙和丁是可溶性鹽。若試劑A是稀鹽酸，則A與甲反應(yīng)的化學(xué)方程式為                            ；試劑B中含有鈉元素，則該試劑是            （填化學(xué)式）溶液，丙與試劑B反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                        ；反應(yīng)③的發(fā)生需要氧氣和水，其化學(xué)方程式                                     。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是保證實(shí)驗(yàn)安全和實(shí)驗(yàn)成功的前提，下面是初中化學(xué)中常見的四個實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題：
（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)的錯誤是         ；
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因可能是     （答出一點(diǎn)即可）；
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)中的錯誤會導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)     （填“偏大”、“偏小”或“不變”），正確讀出量筒內(nèi)液體體積的方法是       ；
（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)的錯誤操作，可能導(dǎo)致的后果是      

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)在溶液中能大量共存的是（　�。�

　

A．

NaOH   NaCl  HCl

B．

FeCl3  Na2SO4   HCl

　

C．

NaHCO3  KCl  HCl

D．

Ca（OH）2   Na2CO3   KOH

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


生活中經(jīng)常曝出某品牌金飾品摻假的事件，引起學(xué)生的好奇，某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下，對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動．

【提出問題】（1）怎樣鑒別真假黃金？（2）怎樣確定鈀的金屬活動性？

【查閱資料】

（1）假黃金通常是黃銅（Cu﹣Zu合金） （2）鈀（Pd）呈銀白色，有金屬光澤，可用作飾品

【實(shí)驗(yàn)藥品】鈀、鉑（Pt）、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀（PdCl2）溶液

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）鑒別黃金樣品的真假：取黃金樣品于試管中，滴加稀鹽酸后，觀察黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生，該氣體是　_________　（填名稱），說明此樣品為　_________　（填“真”或“假”）黃金．

（2）探究鈀的金屬活動性：依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近，于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比銀　_________　

把鉑浸入氯化鈀溶液中

　_________　

鈀的活動性比鉑強(qiáng)

初步得出結(jié)論：鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?u>　_________　．

【廢液處理】

（1）轉(zhuǎn)化成沉淀．小組同學(xué)所有液體倒入廢液缺缸中，出現(xiàn)白色沉淀．寫出產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學(xué)方程式：　_________　（寫出一個即可）．2-1-c-n-j-y

（2）通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀．

　

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）

A．活性炭 B．天然氣 C．熟石灰 D．氮?dú)? E．小蘇打

（1）用于改良酸性土壤 ； （2）常用作燃料 ；

（3）用作食品保護(hù)氣 ； （4）用于去除冰箱中的異味 ；

（5）用作發(fā)酵粉的主要成分 ；

（6）上述物質(zhì)物質(zhì)在使用中，發(fā)生化學(xué)變化的是 （至少填2種）；

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


鎂條在空氣中燃燒時，可觀察到的現(xiàn)象是（  ）

A．發(fā)出藍(lán)色火焰

B．發(fā)出耀眼白光

C．發(fā)出黃色火焰

D．劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


稀硫酸和農(nóng)藥波爾多液（內(nèi)含硫酸銅）都不能用鐵桶盛裝，請用化學(xué)方

    程式解釋原因：

（1）          ；（2）          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


按體積計算，空氣中含量最多、且能充入食品袋里防腐的物質(zhì)的化學(xué)式為（    ）

   A、              B、             C、          D、

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