8.燃放煙花爆竹是我國春節(jié)的一項傳統(tǒng)習俗,煙花點燃后綻放出的鮮艷奪目,五彩繽紛的圖案是一些金屬離子魅力的展示.焰火的主要原料是黑火藥,還有草酸鈉、碳酸銅(發(fā)出綠色的光)等發(fā)色劑和氯酸鉀、金屬鎂、鋁粉末等添加劑.下列說法正確的是( 。
A.碳酸銅因為受熱分解才發(fā)出綠色的光
B.氯酸鉀的主要用途是產(chǎn)生紫色的焰火
C.鎂、鋁在焰火中發(fā)出耀眼的白光
D.黑火藥是我國古代的發(fā)明之一

分析 A、根據(jù)碳酸銅因為受熱分解才發(fā)出綠色的光解答;
B、根據(jù)氯酸鉀分解生成氧氣解答;
C、根據(jù)鎂、鋁燃燒的現(xiàn)象解答;
D、根據(jù)我國古代的發(fā)明解答.

解答 解:
A、碳酸銅因為受熱分解才發(fā)出綠色的光,故正確;
B、氯酸鉀分解生成氧氣,主要用途是產(chǎn)生氧氣,不是產(chǎn)生紫色的焰火,故錯誤;
C、鎂、鋁在焰火中發(fā)出耀眼的白光,故正確;
D、黑火藥是我國古代的發(fā)明之一,故正確.
答案:ACD.

點評 本題考查焰色反應,注意把握焰色反應的原理,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)化學實驗常識,判斷下列事故處理方法正確的是(  )
A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排風扇開關(guān)
C.高層住房著火時,立即打開所有門窗
D.家用電器著火時,立即用水澆滅

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.請你參與科學學習小組的探究活動,并回答相關(guān)問題:
【發(fā)現(xiàn)問題】小麗發(fā)現(xiàn)盛水的鐵鍋在與水面接觸的部位最易生銹;
小茜發(fā)現(xiàn)自己的銅制眼鏡框表面出現(xiàn)了綠色的銅銹;
小玲發(fā)現(xiàn)蘋果切開不久,果肉上會產(chǎn)生一層咖啡色物質(zhì),好象生了“銹”一般.
【提出問題】這三種物質(zhì)“生銹”的原因是什么?
【收集證據(jù)】(1)查閱有關(guān)資料:“銅銹”主要成分是Cu2(OH)2CO3(俗稱銅綠);蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的氧氣發(fā)生了一系列的反應,生成咖啡色的物質(zhì).
(2)實驗探究:將四小塊銅片分別按如圖所示放置一個月,觀察現(xiàn)象如下:



實驗
現(xiàn)象
銅片不生銹銅片不生銹銅片不生銹銅片生銹且水面附近銹蝕最嚴重
由實驗可知:結(jié)合鐵生銹的條件,銅生銹是銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)共同作用的結(jié)果.
(3)寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法刷油漆等.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖所示:

(1)該流程③中涉及到的基本化學反應類型是化合反應;
(2)寫出上述流程圖中①的化學反應方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.向一定質(zhì)理AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入過量的Zn粉,溶液質(zhì)量隨反應時間變化的情況如圖所示.
(1)a點溶液中的溶質(zhì)有AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32
(2)圖標上b~c段質(zhì)量增加的原因是鋅和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅.
(3)d點溶液中溶質(zhì)Zn(NO32(填化學式).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.有三瓶無色氣體,分別是空氣,氧氣,二氧化碳,下列方法能一次性正確鑒別的是( 。
A.帶火星的木條B.澄清的石灰水C.燃著的木條D.聞氣味

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.俄國化學家門捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問題

(1)請畫出16號元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,它屬于非金屬(填“金屬”與“非金屬”)元素;化學反應中該原子比較容易得到(填“得到”或“失去”)電子變成離子,該離子符號是S2-
(2)第二周期中屬于金屬元素的有2種.
(3)請寫出由1、7、8號元素組成的一種鹽的化學式NH4NO3
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_最外層電子數(shù)從左到右由1遞增到8.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.早期化學家為了認識空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn):每次都有約$\frac{1}{5}$的空氣不知去向.當時化學家把這$\frac{1}{5}$的空氣稱為“有用空氣”這種“有用空氣”是指( 。
A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是( 。
A.
加水稀釋一定量氫氧化鈉溶液
B.
實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣
C.
向一定量水中加入硫酸銅固體
D.
向一定量氫氧化鈉溶液中加入稀H2SO4

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