【題目】下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是

A. 溫室效應(yīng)致使冰川融化B. 酒精溶解碘晶體

C. 粘土燒制陶瓷D. 活性炭吸附污水中的雜質(zhì)

【答案】C

【解析】

物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化。

A、沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，故不符合題意；

B、沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，故不符合題意；

C、有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，故符合題意；

D、沒有新物質(zhì)生成，為物理變化，故不符合題意。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中，既能表示一種元素，又能表示該元素以游離態(tài)存在的是（ ）

A. OB. H2OC. CO2D. He

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（ ）
A. 點(diǎn)燃酒精燈
B. 檢查氣密性
C. 讀取液體體積
D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯(cuò)誤的是( )

A.水屬于氧化物B.干冰屬于單質(zhì)

C.氯化鉀屬于鹽D.乙醇屬于有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是寶貴的自然資源。
（1）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖：通電一段時(shí)間后a管中產(chǎn)生的氣體是（填化學(xué)式）；與a管相連的電極是極，若將帶火星的木條放在b管口處，打開活塞可觀察到的現(xiàn)象是；該實(shí)驗(yàn)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。
（2）圖2是水分子分解的示意圖，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鏊蔽⒘５哪Ｐ蛨D：； 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：。
（3）我國(guó)規(guī)定水質(zhì)指標(biāo)的主要要求：a．應(yīng)澄清透明 b．不得有異嗅異味 c．不得呈現(xiàn)異色 d．不得含有細(xì)菌和病毒①為達(dá)到a指標(biāo)，將靜置后的河水采用圖3裝置進(jìn)行過濾，請(qǐng)問：圖中還缺少的一種儀器是 ， 該儀器的作用是。過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能原因有。（寫一條）
②為了實(shí)現(xiàn)b、c指標(biāo)，可以利用（填物質(zhì)名稱）的吸附作用而達(dá)到；
③取適量經(jīng)過上述①②步驟處理后得到的水于燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明該河水是（填“硬水”或“軟水”），生活中常用來降低水的硬度的方法：。
④加入消毒劑進(jìn)行消毒，得到的水滿足d指標(biāo)的要求，小明興奮地宣布：“我終于制得了純水！”對(duì)此看法你是否同意？（填“是”或“否”），若要制取純水，還要采用的凈化方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酸的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性

B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C.稀鹽酸和硫酸性質(zhì)相似是因?yàn)槎己袣湓?/span>

D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( )

A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙B. 鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光

C. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列詞語(yǔ)描述的內(nèi)容屬于化學(xué)變化的是：

A. 木已成舟B. 冰雪消融C. 土崩瓦解D. 死灰復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)使燃料充分燃燒，可以減少大氣污染物的排放。充分燃燒的條件有那些？____。

(2)為保護(hù)環(huán)境我們可以開發(fā)新能源有哪些？_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案