A. | 西瓜 | B. | 雞蛋 | C. | 花生油 | D. | 米飯 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展燃煤發(fā)電 | |
B. | 運用化學知識科學合理的開發(fā)和利用自然資源 | |
C. | 過度開采礦物來冶煉金屬 | |
D. | 大量使用農(nóng)藥、化肥,以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 大力開采礦物,保障金屬材料的使用 | |
B. | 將廢棄塑料集中到野外焚燒,減少污染 | |
C. | 垃圾分類回收處理再利用 | |
D. | 化石燃料的直接利用,促進了“低碳”經(jīng)濟的發(fā)展 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子 | |
B. | 水的三態(tài)變化中,分子的間隔發(fā)生了變化 | |
C. | 化學變化的微觀實質(zhì)是原子重新組合的過程 | |
D. | 物質(zhì)在水中溶解的過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能發(fā)電 | B. | 汽車尾氣 | C. | 煤炭燃燒 | D. | 建筑工地揚塵 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①實驗不正確,集氣瓶中的水必須換為細沙,否則鐵絲易接觸水面使實驗失敗 | |
B. | ②該裝置可正確收集一瓶氫氣,若用該裝置收集氧氣也應(yīng)從左端導(dǎo)管通入 | |
C. | ③圖所示實驗操作正確,該實驗若仰視取水來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,則所配溶液濃度會偏大 | |
D. | ④圖實驗操作不正確,氣體應(yīng)從右端通入,左端導(dǎo)出,并且NaOH溶液變渾濁 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 重金屬離子中毒,可以飲用牛奶、豆?jié){等緩解毒性 | |
B. | 可用灼燒的辦法區(qū)別純羊毛線和化學纖維 | |
C. | 冬天在室內(nèi)用木炭取暖,可在室內(nèi)放置一盆水以預(yù)防煤氣中毒 | |
D. | 青少年應(yīng)膳食均衡,缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,缺鐵易患貧血癥 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由一種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì) | |
B. | 含氧元素的化合物叫氧化物 | |
C. | 帶電的原子或原子團都是離子 | |
D. | 兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng)叫復(fù)分解反應(yīng) |
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