為了檢驗?zāi)硽溲趸c樣品是否含有氯化鈉，進(jìn)行下面操作：
（1）取樣，用蒸餾水溶解配成溶液；
（2）往溶液逐滴滴入適量的（填化學(xué)式）
 
；
（3）再往溶液滴入幾滴硝酸銀溶液．操作（2）的目的是
 
．
考點：鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，檢驗氯離子使用的是銀離子，氯離子與銀離子能結(jié)合產(chǎn)生氯化銀沉淀，往溶液中加入硝酸能中和氫氧化鈉．
解答：解：檢驗氯離子使用的是銀離子，檢驗?zāi)硽溲趸c樣品是否含有氯化鈉用硝酸銀溶液，先在溶液中加入適量的硝酸能中和氫氧化鈉，避免滴加硝酸銀溶液產(chǎn)生干擾．
故填：（2）HNO3；（2）中和NaOH．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年上半年我市出現(xiàn) 嚴(yán)重旱情，邕江水降至80多年來的最低水位，導(dǎo)致邕江自凈能力下降．保護(hù)“母親河”，迎接中國-----東盟博覽會，我們中學(xué)生義不容辭．
（1）請你運用所學(xué)化學(xué)知識，向市政府提出減小邕江污染的兩項建議：
 
、
 
．
（2）水資源缺乏直接影響到市民的正常生活，請你舉出日常生活中兩例節(jié)水的方法：
 
、
 
．
（3）為了減緩旱情，市政府投入大量資金進(jìn)行人工降雨，下列可用于人工降雨的物質(zhì)是
 
（填序號）  A純堿  B干冰  C苛性鈉   D熟石灰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：
a、水b、氧化銅c、三氧化硫d、氧氣e、硫f、木炭g、鹽酸h、甲烷
i、氯化鐵溶液j、一氧化碳k、硝酸l、氯化鋇溶液選擇上述物質(zhì)，按下表內(nèi)容要求填空．
實驗要求選取物質(zhì)（填編號）化學(xué)方程式
兩種化合物發(fā)生化合反應(yīng)生成一種酸
 
 
一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成兩種化合物
 
 
既能跟硝酸銀反應(yīng)，又能跟硫酸反應(yīng)的物質(zhì)
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的水溶液能跟硫酸銅溶液反應(yīng)，生成藍(lán)色沉淀的是（　�。�
A、氫氧化鈉B、氯化鈉
C、硫酸D、硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)小組的同學(xué)對某粉末狀物質(zhì)進(jìn)行分析，取0.8克該物質(zhì)放入如圖A中進(jìn)行系列實驗，結(jié)果如下：A中物質(zhì)最后全部變?yōu)楹谏�；B中物質(zhì)變?yōu)樗{(lán)色；B、C共增重0.9克；E中溶液變渾濁，E、F共增重1.1克；D、G中的物質(zhì)無變化．反應(yīng)結(jié)束后，將A中的黑色固體用氫氣還原，黑色固體全部變紅且有無色液體產(chǎn)生．  
請你根據(jù)實驗結(jié)果，填寫下列空白．
（1）B中無水硫酸銅變?yōu)樗{(lán)色，說明有
 
生成；D中無水硫酸銅的顏色不變，說明
 
．
（2）F中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）原粉末狀物質(zhì)的組成元素是（填元素符號）
 
．
（4）原粉末狀物質(zhì)中各元素的最簡質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把20℃時飽和的食鹽溶液13.6克蒸干，得到3.6克食鹽，則20℃時食鹽的溶解度是（　�。�
A、3.6克B、13.6克
C、100克D、36克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

往盛有少量稀硫酸的試管里放入生銹鐵釘（鐵銹主要成分是Fe2O3），待鐵銹消失后即取出鐵釘，再在試管里滴入氫氧化鈉溶液，會有沉淀出現(xiàn)，靜置后濾出沉淀，這種沉淀的主要成分（填化學(xué)式）是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20℃時，34.3克氯化銨飽和溶液中含有25克水，計算20℃時氯化銨的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的
 
物，叫做溶液．

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同步練習(xí)冊答案