某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片．到底它們是哪兩種金屬？請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．

（1）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得結(jié)論．完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題．

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

結(jié)  論

分別把這兩種金屬放入 ______ 溶液中，觀察．

金屬Y表面無(wú)明顯變化；金屬X的表面有大量氣泡冒出．將燃著的木條放在金屬X的試管口，氣體燃燒．

金屬活動(dòng)性順序：

_________

（2）在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前，實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋁、銀中的各一種，則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明X是______ ，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________。

（3）小明同學(xué)提出，還可以用其它方法證明X、Y的活動(dòng)性。請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示（應(yīng)有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）_________________________________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化碳、水、氧氣都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)
B．氯化鈉、硫酸銅都是由離子構(gòu)成的物質(zhì)
C．鐵、汞等金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)
D．氧氣、硅、金剛石等非金屬單質(zhì)都是由原子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．NASA近日宣布，在“伽利略”號(hào)探測(cè)器及哈勃太空望遠(yuǎn)鏡傳回?cái)?shù)據(jù)的幫助下，發(fā)現(xiàn)木星的衛(wèi)星--木衛(wèi)三的冰蓋下有一片咸水海洋．這片海洋存在于厚度約15萬(wàn)米的冰蓋下，深度約為10萬(wàn)米，是地球海洋深度的10倍．這一發(fā)現(xiàn)再次為科學(xué)家拓寬視野，使探尋太陽(yáng)系宜居星球的努力更進(jìn)一步．水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述不正確的是（　�。�
A．生物體內(nèi)的生化反應(yīng)必須在水中進(jìn)行
B．水是由許許多多水分子構(gòu)成的氧化物
C．水的污染會(huì)引起土壤污染
D．飲用蒸餾水比飲用礦泉水對(duì)身體更有益

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，下列用途錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用熟石灰改良?jí)A性土壤B．用焦炭冶煉金屬
C．用干冰作致冷劑保存食品D．用濃硫酸干燥二氧化碳?xì)怏w

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)用純凈、干燥的一氧化碳做還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，因一氧化碳中混有少量二氧化碳，還要防止反應(yīng)后多余的一氧化碳污染空氣，他準(zhǔn)備了甲、乙、丙、丁四個(gè)裝置（丙裝置中的濃硫酸可吸收水蒸氣），試回答下列問(wèn)題：
（1）裝置丙中氫氧化鈉溶液的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳；濃硫酸的作用是干燥一氧化碳．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，各裝置口的連接順序?yàn)椋篈-E-D-F-G-B．
（3）由于C處放出的氣體含有一氧化碳，因而應(yīng)進(jìn)行將尾氣點(diǎn)燃（或收集）處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬（B）化學(xué)試卷 題型：信息分析題

（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍?zhǔn)�，如其中的雜質(zhì)硫燃燒時(shí)生成的氣體溶于雨水中會(huì)形成____________。

（2）在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，在不消耗其它物質(zhì)的情況下，可將尾氣中的有毒氣體一氧化碳、一氧化氮轉(zhuǎn)化為另外兩種能參與大氣循環(huán)的無(wú)毒氣體，其中之一是產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w，其物質(zhì)是 _________________。

（3）我市某中學(xué)化學(xué)興趣小組為了了解運(yùn)河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對(duì)水樣進(jìn)行__________（填實(shí)驗(yàn)操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用______________（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬（B）化學(xué)試卷 題型：選擇題

如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法不正確的是

A．該原子的質(zhì)子數(shù)為12

B．右圖表示的是金屬原子

C．該原子的核外電子數(shù)為12

D．該原子的化學(xué)性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)相似

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

分析下列圖象，按要求回答問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ中M點(diǎn)表示的意義是______；甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____．

（2）圖Ⅱ是中和反應(yīng)過(guò)程中溶液pH值變化的圖象，其中能表示向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸的是_______（填“A”或“B”），若在氫氧化鈉溶液中預(yù)先滴加酚酞試液，則在滴加稀鹽酸的過(guò)程中溶液顏色的變化為_(kāi)_____________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省邵陽(yáng)縣2017屆九年級(jí)5月優(yōu)秀畢業(yè)生選拔考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

如圖所示是某物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)該物質(zhì)的溶解度曲線你能獲得的一條信息是__；

（2）將t2℃時(shí)該物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_．

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