化學是一門以實驗為基礎的學科。根據(jù)下圖,回答問題。
(1)寫出儀器名稱:①__________;②__________。
(2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是(填字母編號)______,寫出該反應的化學方程式___________。
(3)用B、D裝置組合可制取另一種氣體,寫出制取該氣體的反應化學方程式______。
(4)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣,常選用裝置B或裝置C,C與B相比較,其優(yōu)點是________,選用的收集裝置為______(填字母編號)。
(5)氨氣密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,會污染環(huán)境。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法來制取氨氣。
① 寫出上述制取氨氣的化學方程式________________________。
②為了收集、處理氨氣(如圖),則導管按氣流方向連接順序是__________ ⑤。
③裝置中漏斗的作用是________。
科目:初中化學 來源:2017屆湖北省枝江市九校九年級下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題
有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,F(xiàn)在做如下實驗:
(1)根據(jù)以下實驗操作及現(xiàn)象,請回答:
實驗1:取少量粉末,加水溶解,得到無色透明溶液。
實驗2:取1所得溶液少許,加入NaOH溶液,看不到明顯現(xiàn)象。
實驗3:取1所得溶液少許,加入足量硝酸鋇溶液,出現(xiàn)白色沉淀。
實驗4:將實驗3所得混合物過濾后,在沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解并有氣泡生成。原粉末中一定有_______________________。實驗4中沉淀部分溶解的化學方程式為:____________________________ 。
(2)據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可推知原粉末中可能有______________,為了進一步驗證原粉末中可能含有的成分是否存在,請你設計實驗證明:
操作步驟 | 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
_______________ | ____________ | 該物質(zhì)存在 |
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科目:初中化學 來源:2017屆內(nèi)蒙古鄂爾多斯市畢業(yè)模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列生產(chǎn)、生活中的變化,屬于化學變化的是
A. 風力發(fā)電 B. 海水曬鹽
C. 菜刀生銹 D. 榨取果汁
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級中考押題化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑,正確的是( )
A. 蒸餾水和食鹽水——肥皂水
B. 氫氧化鈉和碳酸鈉——酚酞試液
C. 合成纖維和羊毛纖維——點燃聞氣味
D. 氮氣和二氧化碳——燃著的木條
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科目:初中化學 來源:2017屆江西省九年級中考押題化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列現(xiàn)象中不涉及化學變化的是( )
A. 煉鐵 B. 冰花
C. 火柴燃燒 D. 煤發(fā)電
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學符號表示:
(1)2 個氮氣分子_____________; (2)2個硝酸根離子___________;
(3)最簡單的有機物___________; (4)缺少___________ 元素會得佝僂病。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省丹陽市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ①②③
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科目:初中化學 來源:2017屆海南省定安縣九年級4月模擬(一)化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖分別是水蒸氣液化、水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。
(1)觀察圖①和圖②,從微觀的角度解釋物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是
_________________________________________________________________。
(2)由圖②和圖③可得到:化學變化中一定不變的微粒是__________,可能發(fā)生改變的是分子的____________。
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科目:初中化學 來源:2017屆廣東省等五校九年級下學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質(zhì)是
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B.H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
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