分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答 解:(1)錳酸根離子是在錳酸根的右上角標(biāo)出帶電的數(shù)目和種類表示為:MnO42-,而4個錳酸根離子則在前面加上數(shù)字4來表示,可表示為:4MnO42-;
(2)根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此由4個磷原子構(gòu)成的白磷分子表示為:P4;(3)硫離子核外存在18個電子核內(nèi)有16個質(zhì)子,其微粒結(jié)構(gòu)示意圖為:
故答案為:(1)5MnO42-;(2)P4;(3)
點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
B. | t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液,升高溫度溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | |
C. | t2℃時甲物質(zhì)的飽和溶液,降溫至t1℃析出晶體(b-a)g | |
D. | 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | |
B. | 為了提高糧食產(chǎn)量,應(yīng)大量使用農(nóng)藥、化肥 | |
C. | 使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染 | |
D. | 為解決白色污染問題,可將廢棄塑料焚燒處理 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 某白色固體與熟石灰混合加熱,產(chǎn)生可使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)的氣體,則該固體是氯化銨 | |
B. | 向某無色溶液中滴入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液是鹽酸 | |
C. | 把燃著的木條伸入某無色氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,則該氣體是二氧化碳 | |
D. | 取某天然水于燒杯中,加入肥皂水,產(chǎn)生大量浮渣,則該天然水是硬水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 使用彈簧測力計時,應(yīng)先調(diào)零,后進(jìn)行測量 | |
B. | 稀釋濃硫酸時先將水倒入燒杯中,后將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢倒入水中 | |
C. | 實驗室制取氧氣,停止加熱時,應(yīng)先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面 | |
D. | 使用顯微鏡觀察細(xì)胞時,先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,后調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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