【題目】(6分)用化學(xué)符號(hào)填空:

(1)三個(gè)鋁原子 ;

(2)四個(gè)氯離子

(3)氧化鐵 ;

(4)5個(gè)五氧化二磷分子

(5)焊接金屬時(shí)常用作保護(hù)氣的是 ;

(6)綠色植物光合作用吸收的氣體是

【答案】(1)3Al(2)4Cl-(3)Fe2O3(4)5P2O5(5)N2(6)CO2

【解析】

試題分析:(1)元素符號(hào)前加數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),故三個(gè)鋁原子表示為3Al;

(2)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,由于1個(gè)氯離子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,故可表示為Cl-,4個(gè)氯離子就在其前再加3,故表示為4Cl-

(3)已知鐵的化合價(jià)為+3價(jià),氧的化合價(jià)為-2價(jià),根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法:正價(jià)在左,負(fù)價(jià)在右,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0的原則,可知Fe2O3;

(4)化學(xué)式前加數(shù)字表示的是分子個(gè)數(shù),故5個(gè)五氧化二磷分子表示為5P2O5;

(5)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可做保護(hù)氣,一個(gè)氮分子中含有2個(gè)氮原子,表示為N2;(6)植物光合作用吸收的是二氧化碳,一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2氧原子構(gòu)成的,故表示為CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是

A.活性炭——凈水劑——吸附性

B.干冰——制冷劑——升華吸熱

C.石墨——做電極——優(yōu)良的導(dǎo)電性

D.一氧化碳——冶煉金屬——可燃性

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【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)可以了解日常生活中某些變化的本質(zhì),下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A.高粱釀成酒 B.西瓜榨成汁

C.殘雪化成水 D.木柴劈成塊

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【題目】(8分)化學(xué)與生活息息相關(guān),學(xué)好化學(xué)能讓我們解除一些困擾。

(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用加鐵醬油,這里的“鐵”指的是 (填“單質(zhì)”、“元素”)。

(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品!盎鹆⑾ā苯佑|到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅。“火立熄”的滅火原理是 (填標(biāo)號(hào))。a.清除可燃物 b.使燃燒物與氧氣隔絕 c.降低燃燒物著火點(diǎn)

(3)兒童每日攝取足夠量的鈣,才能避免 (填字母序號(hào))。a.貧血癥 b.佝僂病 c.甲狀腺腫大

(4)白糖與紅糖的主要成分是蔗糖,利用活性炭的 性,可將紅糖褪色成白糖。

(5)鐵生銹是 氧化,在反應(yīng)過程中要 (填“放出”或“吸收”)熱量。

(6)硝酸銨(NH4NO3)是一種常用的氮肥,硝酸銨中氮元素與氧元素的質(zhì)量比為 ,100克硝酸銨中含氮元素為 克。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下物質(zhì)由原子構(gòu)成的是

A.蒸餾水 B.氯化鈉 C.金剛石 D.干冰

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【題目】下列符號(hào)中,既表示一個(gè)原子,又表示一種元素,還表示一種物質(zhì)的是

A.H2O B.Au C.O2

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【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝藥品;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導(dǎo)管;⑥熄滅酒精燈;⑦連接裝置。

其操作順序正確的是

A.⑦②③①④⑤⑥ B.①⑦③②⑤④⑥

C.⑤⑦③②①④⑥ D.⑦③①②④⑥⑤

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【題目】下列物質(zhì)的用途,主要利用其物理性質(zhì)的是

A.天然氣做燃料 B.用鎢絲制作白熾燈絲

C.用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳 D.用磷粉制作煙幕彈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素的種類、化學(xué)性質(zhì)分別與下列粒子數(shù)密切相關(guān),它們是

A質(zhì)子數(shù)、中子數(shù) B質(zhì)子數(shù)、最外層電子數(shù)

C中子數(shù)、最外層電子數(shù) D最外層電子數(shù)、質(zhì)子數(shù)

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