【題目】（本題8分）A—E五種物質(zhì)都是初中化學(xué)內(nèi)容中涉及的化合物，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。

（1）根據(jù)上圖推斷，A是 ，C是 ，D是 ，E是 （填寫化學(xué)式）。

（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式 ，寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式 。

【答案】（1）A—CaCO3；C—CO2；D—Ca(OH)2 ；E—Na2CO3

（2）CaCO3 CO2↑+CaO； Na2CO3+ Ca(OH)2=CaCO3↓+2 NaOH

【解析】

試題分析：（1）A高溫能分解為B和C，則A可能是碳酸鈣，生成的B和C可能為氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，故C是二氧化碳，E為碳酸鈉，B為氧化鈣，氧化鈣與水反應(yīng)生成的D為氫氧化鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以本題答案為：CaCO3，CO2，Ca（OH）2，Na2CO3；

（2）碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以本題答案為：CaCO3 CO2↑+CaO；

Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）發(fā)展“低碳經(jīng)濟(jì)”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。

（1）隨著人類消耗化石燃料煤、天然氣和 的急劇增加，

導(dǎo)致 增強(qiáng)，全球氣候變暖。

（2）2014年青奧會即將在南京舉行，為了控制汽車尾氣給空氣造成的污染，南京近期投入了一批液化天然氣公交車。其完全燃燒的化學(xué)方程式為 。

（3）煤燃燒排放出 （寫名稱）等氣體污染物，與雨水作用可形成 ，脫硫工程可以適度減少其影響。為提高煤的利用率，減少污染，可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，其微觀示意圖如下：

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，屬于 反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）。

（4）請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，對這句話理解錯誤的是（ ）

A．20℃時，100g水中最多能溶解氯化鈉36g

B．20℃時，100g氯化鈉飽和溶液中含氯化鈉36g

C．20℃時，氯化鈉飽和溶液中水與氯化鈉的質(zhì)量比為100：36

D．20℃時，將36g氯化鈉溶解于100g水中，所得溶液為該溫度下氯化鈉的飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬鈦被譽(yù)為“未來金屬”，在航天、航空、精密儀器等方面有廣闊前景。下圖是鈦元素在元素周期表中的信息。則下列說法正確的是

A．鈦元素的相對原子質(zhì)量為47.87g

B．鈦離子Ti3+中含有25個電子

C．鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子

D．金屬鈦的化學(xué)式為Ti2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】黨的十八大報(bào)告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．下列做法不符合這一要求的是

A．合理開發(fā)潔凈能源 B．全面關(guān)停化工企業(yè)

C．改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù) D．研發(fā)易降解的生物農(nóng)藥和塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A．硫酸能使紫色的石蕊試液變紅

B．濃硫酸露置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變小

C．打開盛濃鹽酸的試劑瓶，瓶口會產(chǎn)生白霧

D．露置于空氣中的固體氫氧化鈉，其成分不會發(fā)生變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某化合物的化學(xué)式是FexOy，且該化合物中鐵元素和氧元素質(zhì)量比為7:3,則該化合物的化學(xué)式為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）閱讀下面的科普短文

在離地面約25km高空處有一層厚度極薄的氣體層，主要成分是臭氧（O3），它是地球上一切生命的保護(hù)層。

與O2不同，通常狀況下O3是淡藍(lán)色氣體，有難聞的魚腥味。O3不太穩(wěn)定，一旦受熱極易轉(zhuǎn)化成O2，并放出大量的熱。 O3比O2活潑的多，它能跟許多物質(zhì)（SO2、CO、NO、氟利昂等）發(fā)生反應(yīng)。如除去工業(yè)廢氣中的SO2，一種方法是在微熱條件下，O3與SO2化合成SO3，SO3再跟H2O化合就得到了硫酸。

臭氧發(fā)生器可以制得O3，其原理是在放電條件下，O2能轉(zhuǎn)化為O3。從臭氧發(fā)生器出來的氣體中含O3約3%。

臭氧層能吸收太陽輻射中的大量紫外線，使地球上的生物免遭紫外線的傷害。飛機(jī)排出的廢氣（含CO、NO等）以及常用的制冷劑“氟利昂”會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌的發(fā)病率大大增加。如不采取措施，后果不堪設(shè)想。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）O3與O2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 。

（2）O2轉(zhuǎn)變?yōu)镺3的化學(xué)方程式為 。

（3）O3與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）你認(rèn)為保護(hù)臭氧層的有效方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石樣品的主要成分是CaCO3（已知其它雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。課外小組同學(xué)將50g鹽酸分5次加入到20g該石灰石樣品中，得到如下部分?jǐn)?shù)據(jù)和圖象：

請計(jì)算：

（1）石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為 g。

（2）所加鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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