實驗室可選用下列裝置制取氣體：

（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①__________ ②___________。

（2）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_______（填字母）進行組裝。你認為A裝置中還缺少______。在實驗時，小強應(yīng)如何檢查裝置的氣密性？______

當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是_____小強制取氧氣的反應(yīng)的符號表達式是：______。

（3）要檢驗如圖的裝置的氣密性，操作是：先關(guān)閉分液漏斗活塞，向④中_____，將瓶③浸泡在盛有水和冰塊的燒杯中，若④中________________，則該裝置不漏氣。

（4）若用如圖的裝置進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整。_______________

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省江陰市澄西片2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對組成萬物的基本物質(zhì)有了一定的了解。

（1）用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空

①空氣中含量最多的氣體______； ②電解水實驗中負極產(chǎn)生的氣體______；

③人體中含量最多的物質(zhì)______； ④氧元素質(zhì)量分數(shù)最高的氧化物______。

（2）化學(xué)就在我們身邊，人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。

①加鐵醬油中的“鐵”是指______(填“元素”或“原子”), 身體缺鐵會引起貧血；

②太陽能電池板的主要材料是硅，硅的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,其中x=____；

③自來水廠凈水流程中常用的絮凝劑是_________；

④整理藥品時，發(fā)現(xiàn)殘存標簽上只剩下如圖的部分,猜測這種化合物可能是_________；

A．氫氧化鉀 B．氯化鉀 C．硝酸鉀 D．碳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省溧陽市2019屆第一學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

按體積計算，空氣中含量第二多的物質(zhì)是 ( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型：單選題

下列實驗方案與實驗結(jié)論相對應(yīng)的是（ ）

選項

A

B

C

D

方案

結(jié)論

呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的多

說明白煙的成分與蠟燭成分相同

說明酒精燈火焰分為三層，而焰心溫度最高

說明液態(tài)水與氣態(tài)水可以相互轉(zhuǎn)化

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級人教版化學(xué)上冊第一章走進化學(xué)世界單元測試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象在物理變化過程中不可能產(chǎn)生的是（ ）

A. 顏色改變 B. 發(fā)光放熱 C. 物種減少 D. 體積膨脹

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”,下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋,正確的是

A. “新物質(zhì)”就是自然界中不存在的物質(zhì)

B. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)

C. “新物質(zhì)”就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)

D. “新物質(zhì)”就是在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省東臺市第三聯(lián)盟2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是

A. 原子是最小的粒子，不可再分

B. 分子、原子、離子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

C. 蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子

D. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)大于鈉離子的質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級第一學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語是架起宏觀和微觀的橋梁．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式．

碳酸鈣_____ 四氧化三鐵_____ 氫氧化鈉_____

（2）標出下列劃線元素的化合價．

①KMnO4②Cl2③H2SO3

①_____②_____③_____

（3）金屬鐵是由_____構(gòu)成的，氯化鈉是由_____構(gòu)成的． （用化學(xué)符號表示）

（4）原子得到或失去電子后形成離子．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖

①當(dāng)a=_____時，該粒子是原子．

②當(dāng)a=8時，該粒子是_____．

A． 原子 B．陽離子 C． 陰離子．

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省墾利區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣，小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：

[提出猜想]除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

[完成實驗]按下表進行實驗，測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度/℃

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1∶1)

350

③

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比1∶1)

370

④

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1∶1)

390

[分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論]

（1）寫出反應(yīng)的文字表達式_______

（2）由實驗_______對比，證明猜想合理。

（3）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_______，若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和_______不變。

（4）同種催化劑，催化劑的顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證_______。

（5）除了催化劑，還有哪些因素可能影響反應(yīng)速率，請你再探究(探究一種因素即可)。_______

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