二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變紅的原因是( )。
A.二氧化碳能溶于水
B.二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸使其變紅
C.二氧化碳的密度比空氣大
D.二氧化碳能和紫色石蕊反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食鹽是一種重要的化工原料,可用于生產(chǎn):①金屬鈉;②氯氣;③鹽酸;④硫酸;⑤燒堿;⑥碳酸鈉等。以上正確的是( )。
A.①④⑤⑥ B.③④⑤ C.①②③⑤⑥ D.全部
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制備氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是________;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是:________________________________________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________(填字母序號(hào),下同),收集裝置是__________。
(3)若用B裝置制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室收集氧氣可以選用的裝置有 ________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)表明,不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w,而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是( )。
A.能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng),與反應(yīng)條件有關(guān)
B.反應(yīng)物之間接觸面積越大,越有利于反應(yīng)的進(jìn)行
C.塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同
D.塊狀大理石與大理石粉末的組成不同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
以下是我省生產(chǎn)的某種鈣鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字。為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量,取10 g這種鹽溶于水,加入足量鹽酸,生成0.132 g二氧化碳。請(qǐng)計(jì)算該種鈣鹽中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由此判斷該種鈣鹽是否符合標(biāo)準(zhǔn)。
配料表:氯化鈉、食用碳酸鈣、 碘酸鉀凈含量:500 g 成分表:氯化鈉≥88% 鈣(以Ca計(jì))(0.5~1.3)% 碘(以I計(jì))(20~50) mg/kg |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向紫色石蕊溶液中通入CO2,溶液變?yōu)開(kāi)_______色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_______________________________________________________________________,
加熱后溶液呈________色,反應(yīng)的方程式是:____________________________________;盛裝石灰水的瓶壁上常有一層白膜,這層白膜的成分主要是________,要洗凈表面的白膜可用________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( )
A.兩個(gè)氮分子:2N B.鈣離子:Ca+2
C.兩個(gè)氫原子:2H2 D.氧化鎂:MgO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖所示是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別
是 和 ,體積比約為 。
(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由 組成的。
(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是 (填序號(hào))。A.工業(yè)用水重復(fù)使用
B.大量使用化肥和農(nóng)藥
C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )。
A.證明了水是由氫元素和氧元素組成
B.證明了水是由氫氣和氧氣組成
C.證明了水中含有氫、氧兩種物質(zhì)
D.證明了水中含有氫、氧兩種分子
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