3．某人用托盤天平稱量5.3克食鹽時(shí)（1克以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在左盤，食鹽放在了右盤．所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為（　�。�
A．5.3克B．5.1克C．5.0克D．4.7克

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質(zhì)量等于右盤的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)量═砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果放錯(cuò)了，還要根據(jù)左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：
由左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知：砝碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量=5 g-0.3 g=4.7 g．
故選D．

點(diǎn)評 在計(jì)算有關(guān)天平的題目時(shí)，要謹(jǐn)記左盤的質(zhì)量═右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，由此列等式計(jì)算，不管是左物右碼還是左碼右物，都可以算．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水分子分解后生成氫氣分子和氧氣分子----分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
B．熱脹冷縮----分子的大小隨溫度的改變而改變
C．電解水生成氫氣和氧氣----分子分成原子，原子重新組成新分子
D．空氣是混合物----空氣由不同種分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組物質(zhì)在pH=11的溶液中，可能大量存在的是（　　）
A．Na2SO4、KClB．HCl、K2CO3C．CuCl2、KNO3D．NaCl、NH4Cl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作要求，小華同學(xué)進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A．為了節(jié)約藥品，把用剩的藥品放回原瓶
B．稱量時(shí)，砝碼放在天平的左盤
C．把鼻孔湊到集氣瓶口去聞藥品的氣味
D．酒精燈的火焰用燈帽蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于物質(zhì)的鑒別、分離、除雜及檢驗(yàn)方法中，不正確的是（　�。�
A．NH4NO3、NaOH、NaCl三種物質(zhì)，可用蒸餾水一次性鑒別
B．CaCO3和NaCl的固體混合物、可用溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶的方法加以分離
C．除去稀鹽酸中的硫酸、可加入適量的Ba（OH）2溶液充分反應(yīng)后過濾
D．向一瓶無色氣體中，伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）2個(gè)氮原子2N　
（2）2個(gè)氯化氫分子2HCl
（3）2個(gè)氫氧根離子2OH-　
（4）3個(gè)鐵離子3Fe3+
（5）Mg2+
（6）氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用符號(hào)寫出下列反應(yīng)的式子：
水電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，水的合成：2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是B
A．用硫酸除鐵銹：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O
B．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3
C．醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸：NaOH+HCl═NaCl+H2O
D．除去銅粉中少量的鐵粉：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示：

（1）鍶屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數(shù)為38，相對原子質(zhì)量為87.62．最外層電子數(shù)為2．
（3）圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr2+．

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