(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
① 氮元素 ___________。 ② 2個(gè)氦原子 __________。
③ 5個(gè)五氧化二磷分子__________。 ④ 氧化鋁 __________。
⑤ 2個(gè)氫氧根離子 _________ 。
(2)說出NH3中 “3”的意義___________________________________。
N 2He 5P2O5 Al2O3 2OH - 每個(gè)氨分子中有3個(gè)氫原子(或一個(gè)氨氣分子中有3個(gè)氫原子) 【解析】(1)①氮元素的元素符號(hào)為N;②原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)氦原子,就可表示為 2He;③由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則5個(gè)五氧化二磷分子可表示為:5...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省黃岡市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
小雨同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①3個(gè)鋅原子;3ZN;②兩個(gè)氫分子:2H2;③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-;④原子結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)應(yīng)的粒子:Mg2+;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;⑥-2價(jià)的氧元素:O2-。其中正確的有
A. ②③⑤ B. ①⑤⑥ C. ②③④ D. ①③⑤
A 【解析】正確的有:②兩個(gè)氫分子:2H2;③兩個(gè)氫氧根離子:2OH-;⑤氯化亞鐵的化學(xué)式:FeCl2;錯(cuò)誤的有:①3個(gè)鋅原子應(yīng)為:3Zn;④原子結(jié)構(gòu)示意圖對(duì)應(yīng)的粒子應(yīng)為:Mg;⑥-2價(jià)的氧元素應(yīng)為:。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 選用的試劑及操作方法 |
A | KCl(MnO2) | 加水溶解、過濾、蒸發(fā) |
B | Na2SO4溶液(NaCl) | 加入適量BaCl2溶液,過濾 |
C | H2(H2O) | 通入稀硫酸 |
D | CO2(CO) | 將混合氣體點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,正確;B、Na2SO4 溶液能與適量BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,錯(cuò)誤;C、稀硫酸不具有吸水性,不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,錯(cuò)誤;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì),且當(dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖南省衡陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:單選題
硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中,硒元素的化合價(jià)是
A. -3 B. +6 C. +4 D. +7
B 【解析】鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)硒元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×4=0,則x=+6價(jià)。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為________________,其基本反應(yīng)類型為_______反應(yīng)。在試管口放一小團(tuán)棉花的作用是_________________。
(3)要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置為______(填裝置的字母序號(hào),下同),利用該裝置收集氧氣,判斷氧氣收集滿的依據(jù)是________________________________。
(4)向C裝置中通入二氧化碳?xì)怏w,觀察到紫色石蕊溶液變成紅色,原因是(用化學(xué)方程式表示)____________。
(5)實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合加熱制取甲烷。甲烷(CH4)是一種無色無味,密度比空氣小,難溶于水的氣體。實(shí)驗(yàn)室要制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是_____________。
長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 分解 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管(表述意思合理即可) F 集氣瓶口有氣泡冒出即收集滿 CO2+ H2O = H2CO3 AE (或AF) 【解析】(1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗; (2)高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑;反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是
A. 丁二酮屬于氧化物
B. 每個(gè)丁二酮分子中含有1個(gè)氧分子
C. 丁二酮分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:3:1
D. 丁二酮中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C 【解析】A、氧化物是由兩種元素組成的,而丁二酮是由三種元素組成的,不屬于氧化物,錯(cuò)誤;B、丁二酮是由丁二酮分子構(gòu)成的,不含氧分子,錯(cuò)誤;C、根據(jù)化學(xué)式可知丁二酮分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為4:6:2=2:3:1,正確;D、丁二酮中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×4):(1×6):(16×2)=24:3:16,可見其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省蒙自市業(yè)水平模擬考試(二)化學(xué)試卷 題型:單選題
“低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放的一種時(shí)尚生活方式。下列不符合“低碳生活”這一主題的做法是[ ]
A. 用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物 B. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電
C. 大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電 D. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量
D 【解析】 “低碳生活”是指減少能源消耗、節(jié)約資源,從而降低二氧化碳排放。A. 用布袋代替一次性塑料袋購(gòu)物,可以節(jié)約資源,同時(shí)可以防治白色污染,不符合題意; B. 使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電,可節(jié)約能源,不符合題意;C. 大力發(fā)展風(fēng)能,減少火力發(fā)電可以減少污染物的排放,不符合題意; D. 增加私家車用量,提高生活質(zhì)量,會(huì)增加污染物的排放,符合題意;選D查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省宿遷市泗洪縣明德學(xué)校2017屆九年級(jí)中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣和水的說法不正確的是( )
A.造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO,CO2,SO2等
B.空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/p>
C.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
D.人類可用的淡水資源十分有限,所以我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)水資源
A 【解析】 試題A、造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、NO2、SO2等,二氧化碳是空氣的成分之一,不是空氣污染物,故A錯(cuò)誤;B、空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹迹?8%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)。所以空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,故B正確;C、沉淀、過濾、吸附、蒸餾等都是凈化水的常用方法,故C正確;D...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省開遠(yuǎn)市業(yè)水平復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)二化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖所示,A、B、C、D分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉中的一種物質(zhì),它們之間存在如圖所示相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(“─”表示相連的物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化);卮鹣铝袉栴}:
(1)C的化學(xué)式是_____,C與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
(2)要實(shí)現(xiàn)A轉(zhuǎn)化為B,需要的另一種反應(yīng)物是_____,B與C反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____。
(3)D轉(zhuǎn)化為鐵的化學(xué)方程式是_________________________。
HCl Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 二氧化碳(氫氧化鈣或氫氧化鋇) 復(fù)分解反應(yīng) Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 【解析】根據(jù)“現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉、碳酸鈉等五種物質(zhì)”,結(jié)合圖,能與其它四種物質(zhì)反應(yīng)的物質(zhì)為稀鹽酸,而氧化鐵可以轉(zhuǎn)化為鐵,氫氧化鈉可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,故推測(cè)A為氫氧化鈉,B為碳酸鈉,D為氧化鐵,代入檢驗(yàn),符合題意;(1)根據(jù)分析,C的化學(xué)式是HCl,C與Fe反...查看答案和解析>>
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