將①氧氣、②二氧化碳、③稀硫酸、④氯化鈉四種物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格中,其中用于搶救危重病人的一種氣體單質(zhì)是________;用于金屬表面除銹的是________;可作為肥料施于溫室中的一種氣態(tài)氧化物是________;用作食品調(diào)味劑的是________.

答案:
解析:

①,③,②,④,寫(xiě)化學(xué)式、名稱(chēng)、序號(hào)均給分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?平原縣)下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是( 。
①將NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用過(guò)濾的方法將它們分離
②往銅鹽溶液中加入鐵粉獲得少量銅
③將氧氣、二氧化碳的混合氣體通過(guò)盛有足量灼熱的銅網(wǎng)的試管獲得純凈二氧化碳
④用稀鹽酸除去混在銅粉中的鎂粉和鋁粉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?沙縣質(zhì)檢)下列操作方法無(wú)法將氧氣和二氧化碳區(qū)別開(kāi)來(lái)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氧氣、二氧化碳和空氣三瓶無(wú)色氣體區(qū)別開(kāi)來(lái)的最簡(jiǎn)單的方法是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將氧氣、二氧化碳、空氣三種氣體區(qū)別開(kāi)來(lái)的最簡(jiǎn)單的方法是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?資陽(yáng))下列操作能達(dá)到目的是( 。

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