科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(北京卷)化學(解析版) 題型:探究題
高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應用。實驗小組對高錳酸鉀的某些性質進行研究。
Ⅰ.不穩(wěn)定性
(1)如右圖所示進行實驗,受熱分解的化學方程式為,3.16g KMnO4產(chǎn)生O2的質量質量為 _____g。
(2)用向上排空氣法收集O2的原因是__________。
Ⅱ.腐蝕性
【查閱資料】KMnO4 溶液呈中性、有腐蝕性
【進行實驗】
實驗1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表
KMnO4 溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/p> | 全部變?yōu)楹谏?/p> |
實驗2:將銅片分別浸泡在4種浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實驗 | 25mL0.1%KMnO4溶液 | 25mL0.1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸 | 25mL蒸餾水+10滴濃硫酸 | 25mL1%KMnO4溶液+10滴濃硫酸 | |
銅片 質量/g | 實驗前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 | |
【解釋與結論】
(3)實驗1的目的是____________________。
(4)實驗2中通過對比②和④,得出的結論是________________。
(5)實驗2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結論,需要對比__________________(填編號)。
(6)實驗2中,銅片被腐蝕的反應如下,補全該反應的化學方程式。
5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+□_________
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:填空題
通過近一年的化學學習,你己經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請根據(jù)下圖回答問題:
(1)以上裝且A~F中有一處明顯的錯誤,請加以改正 ;利用改正后的裝置完成后面的實驗;
(2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳氣體,正確的組裝順序為 則在裝置G中加入的液體試劑是 _(填名稱);
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是 ,反應的化學方程式為 ,若用裝置G收集氧氣,氣體從 選填(“a”或“b”)端通入;
(4)裝置B、C都能用來制取氫氣,相對于裝制B,裝置C的突出優(yōu)點是 。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(甘肅蘭州卷)化學(解析版) 題型:選擇題
如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是
A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替
B.待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D.實驗測定氧氣的質量約占空氣總質量的1/5
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(解析版) 題型:計算題
食物淀粉在人體內經(jīng)過酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應,最終變成葡萄糖,葡萄糖經(jīng)過腸壁吸收進入血液成為血糖,為人體組織提供營養(yǎng)。葡萄糖的化學式為C6H12O6,請根據(jù)該化學式進行計算:
(1)葡萄糖中碳、氫、氧元素的質量比為___________。(結果填最簡整數(shù)比)
(2)葡萄糖中碳元素的質量分數(shù)是__________。
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州畢節(jié)卷)化學(解析版) 題型:選擇題
具有“天下第一洞”美譽的織金洞是國家級風景名勝區(qū),溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石的形成過程發(fā)生了一系列變化,其中化學反應有Ca(HCO3)2=X↓+CO2↑+H2O(方程式已配平),則X的化學式是
A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.CaO2
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州安順卷)化學(解析版) 題型:選擇題
在溶液中能大量共存且呈無色的離子組是:
A.Na+、Fe3+、NO3-、Cl- B.Ba2+、NH4+、SO42-、OH-
C.Ag+、H+、Cl-、NO3- D.H+、Na+、NO3-、SO42-
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