下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A.硫在空氣中燃繞,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體
B.向放置于沸水的白磷中鼓入氧氣,白磷燃燒
C.兩種不同質(zhì)量分數(shù)的食鹽水混合,攪拌靜置,液體分層
D.在氫氣還原氧化銅的實驗中,固體顏色由紅色變?yōu)楹谏?/p>
科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學下冊 第五章 初識酸和堿 單元檢測試卷 題型:多選題
取NaOH固品配成溶液,向其中逐滴滴加過量的稀鹽酸。能正確反映其變化的圖像是
A. B. C. D.
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科目:初中化學 來源:2015年山東省菏澤市鄄城縣中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)中,能相互反應且基本反應類型屬于復分解反應的是( )
A.鋅和稀鹽酸 B.二氧化碳和水
C.氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液 D.氫氧化鈉溶液和稀硫酸
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科目:初中化學 來源:河南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
邏輯推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.中和反應生成鹽和水,則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.化合物是由不同元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.單質(zhì)中只含有一種元素,所以只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體,則能與稀硫酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
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科目:初中化學 來源:河南省長沙市2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列安全措施不正確的是
A.燃放煙花爆竹時,遠離人群和可燃物
B.正在使用的家用電器著火,立即用水澆滅
C.燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅
D.天然氣泄漏,立即關閉閥門并開窗通風
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測題 題型:簡答題
空氣是一種寶貴的資源,請舉出空氣中的生活中的用途?_____
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第二章 浩瀚的大氣 2.1 人類賴以生存的空氣 同步檢測題 題型:單選題
下列情況能引起大氣污染的是①燃燒煙煤;②燃放鞭炮;③工業(yè)廢氣的任意放;④植物的光合作用;⑤飛機、汽車排放尾氣;⑥人和動物的呼吸
A. ②③④⑥ B. ①②④⑥ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤⑥
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 單元檢測試卷 題型:簡答題
小明、小亮在學習了飽和溶液的定義后,一起探究影響飽和溶液形成的條件,做作了如下實驗。
:小明在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內(nèi)有剩余固體。小明將燒杯用酒精燈加熱后,燒杯內(nèi)固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。
問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____。
b:小亮在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內(nèi)有剩余固體。小亮用量筒量取10ml水倒入燒杯中并充分攪拌,燒杯內(nèi)固體消失,又稱取2g氯化銨放入燒杯并攪拌,氯化銨全部溶解。
問題:小明的實驗證明了影響飽和溶液形成的條件為:_____。
小亮提出:氯化銨的飽和溶液還能不能溶解其他物質(zhì)呢?
他們又一起做了如下實驗。
c:在20℃時量取100ml水倒入燒杯中,用天平稱取38.2g氯化銨,將稱取氯化銨放入100ml水中,充分攪拌,燒杯內(nèi)有剩余固體。他們將燒杯內(nèi)的溶液轉(zhuǎn)移到另一燒杯內(nèi),得到20℃的氯化銨飽和溶液。他們又稱取5g食鹽放入得到的氯化銨飽和溶液內(nèi)并充分攪拌,食鹽消失。
結論:一定溫度下一種溶質(zhì)的飽和溶液,可以再溶解另一種不同的溶質(zhì)。
問題:
(1)如何檢驗一瓶食鹽溶液是否是飽和溶液?_____
(2)如何將一瓶接近飽和的氯化銨溶液變?yōu)轱柡腿芤,你能想出幾種方法?_____
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科目:初中化學 來源:滬教版(上海)九年級化學上冊 第三章 走進溶液世界 3.1 水 同步測試卷 題型:單選題
年月日是第二十一屆“世界水日”,月日是第二十六屆“中國水周”.聯(lián)合國確定年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”.我國紀念年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”,下列做法符合宣傳主題的是( )
A.不間斷地放水洗衣服
B.工業(yè)污水直接壓入地下
C.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術
D.富含氮、磷的生活污水不能排放到河中,但可以直接用于農(nóng)田的灌溉
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