【題目】下列化學(xué)用語正確的是

A. 鎂離子—Mg+2 B. 氧化鋁—AlO C. 2個氯原子—Cl2 D. 水銀—Hg

【答案】D

【解析】A. 離子符號書寫：元素（或根）符號右上角的數(shù)字表示一個離子帶電荷的數(shù)值，數(shù)字在左，正負(fù)號在右，電荷數(shù)為1時，1不寫；鎂離子—Mg2+ ； B. 化合物的化學(xué)式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負(fù)價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學(xué)式右下角的數(shù)字，數(shù)字為1時不寫，氧化鋁—Al2O3 ； C. 元素符號的前邊加數(shù)字表示原子的個數(shù)，2個氯原子—2Cl； D. 元素符號的書寫：一個字母大寫，兩個字母第一個字母大寫，第二個字母小寫。水銀—Hg；故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鋇溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液酸堿度變化及相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示．
（1）根據(jù)此變化曲線，你認(rèn)為實驗操作是將滴加到另一種溶液中．
（2）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量是a克時，滴入無色酚酞試液，溶液呈色，此時溶液中溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）
（3）求恰好完全反應(yīng)時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（需寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實例不屬于中和反應(yīng)的是( )

A. 土壤酸化后加入熟石灰改良

B. 服用含有碳酸氫鈉的藥物以中和過多胃酸

C. 用NaOH溶液中和石油產(chǎn)品中殘余的硫酸

D. 蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸，如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在水溶液中能夠大量共存，且加入酚酞試液后顯紅色的是 （　　 ）

A. Ba(OH)2、K2SO4 B. NaOH、BaCl2

C. FeCl3、NaOH D. NaNO3、H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說法正確的是

A. CO2不可燃，可用于所有火災(zāi)滅火

B. 武德合金熔點低，可用于制作保險絲

C. NaOH能與酸反應(yīng)，可用于改良酸性土壤

D. 甲醛能使蛋白質(zhì)變性，可用于食用水產(chǎn)品防腐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中一些常見物質(zhì)的pH如圖，參照圖示判斷，下列說法中正確的是（ ）
A.橘子汁呈堿性
B.胃酸過多的人不宜喝玉米粥
C.牙膏呈酸性
D.檸檬汁比西瓜汁的酸性強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span>

選項

實驗方案

實驗?zāi)康?/span>

A

將粗鹽研碎，溶解、過濾、蒸發(fā)

除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)

B

通入氧氣后，點燃

除去CO2中的少量CO

C

往CaO中加入水，測溫度

證明CaO能與水反應(yīng)

D

加入適量的稀鹽酸

除去Na2CO3中NaOH

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某無色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實驗（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）： ①將無色氣體充分燃燒；
②燃燒后生成的氣體通過濃硫酸的裝置，裝置的質(zhì)量增加7.2g；
③再將剩余氣體通過盛氫氧化鈉溶液的裝置，裝置的質(zhì)量增加8.8g．
下列推斷錯誤的是（ ）
A.原無色氣體中可能只含有CH4和H2
B.原無色氣體中可能只含有CH4
C.原無色氣體中可能只含有CO和H2
D.原無色氣體中一定含有碳元素、氫元素

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同步練習(xí)冊答案