【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法。根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是
編號 | 事實 | 結(jié)論 |
A | 碳燃燒生成二氧化碳是化合反應(yīng)并放熱 | 所有化合反應(yīng)都是放熱反應(yīng) |
B | 二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條熄滅 | 能使燃著木條熄滅的氣體一定是二氧化碳 |
C | 單質(zhì)中只含同一種元素 | 只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
D | 鎂條在空氣中燃燒,質(zhì)量減輕 | 該反應(yīng)仍然遵守質(zhì)量守恒定律 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】國產(chǎn)大飛機 C919 機殼采用了先進(jìn)的鋁鋰合金材料。已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強, 化合價和鈉相同。下列有關(guān)說法錯誤的是
A. 鋁鋰合金硬度大密度小 B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜
C. 鋰能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣 D. 硫酸鋰的化學(xué)式為 Li2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒的事實,某同學(xué)得出的下列結(jié)論不正確的是
A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物是四氧化三鐵
B. 相同的反應(yīng)物在不同條件下生成物可能不同
C. 反應(yīng)物間的接觸面積大小是反應(yīng)能否發(fā)生的因素之一
D. 鐵絲在一定濃度的氧氣中才能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】運用防災(zāi)、滅火、自救等安全知識判斷,做法不正確的是( )
A. 炒菜時油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅
B. 發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤,立即打開排氣扇通風(fēng)
C. 油庫、面粉廠、紡織廠等要嚴(yán)禁煙火,若遭遇火災(zāi),用濕毛巾捂住口鼻,蹲下或沿墻壁逃生
D. 身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出符合題意的化學(xué)符號:
(1)一個鈣離子__________。 (2)雪碧中的氣體是__________。
(3)銅綠加熱后的黑色固體__________。 (4)構(gòu)成氯化鈉的陰離子__________。
(5)地殼中含量最多的元素__________。 (6)氧化鋁__________。
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【題目】對下列事實的解釋不正確的是
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 4毫升水和4毫升酒精混合后體積小于8毫升 | 分子不斷運動 |
B | 黃銅可以在純銅片上留下劃痕 | 合金的硬度一般比純金屬大 |
C | CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)不同 | 分子構(gòu)成不同 |
D | 裝空氣的注射器比裝水的注射器容易壓縮 | 氣體分子間間隔大于液體分子間間隔 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列是某種金屬的部分性質(zhì)。
顏色、狀態(tài) | 硬度 | 密度 | 熔點 | 延展性 | 導(dǎo)電、導(dǎo)熱 | 耐腐蝕 |
銀白色固體 | 較硬 | 4.5 g/cm3 | 高 | 好 | 好 | 好 |
該金屬加入到稀鹽酸中無氣泡產(chǎn)生。
①試推斷該金屬的化學(xué)性質(zhì)____________________。
②該金屬可能有的幾種用途是_____________。
③請自選化學(xué)試劑設(shè)計實驗,探究該金屬的化學(xué)活動性與鐵比較的強弱。
你的猜想 | 驗證方法 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
該金屬的化學(xué)活動性比鐵_____ | __________ | _________ |
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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
B. 因為原子在化學(xué)變化中不能再分,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 因為點燃H2與O2混合氣體可能爆炸,所以點燃H2與N2的混合氣體也可能爆炸
D. 因為氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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【題目】綠水青山就是金山銀山。關(guān)于化學(xué)、物質(zhì)、人類活動和環(huán)境問題的理念與做法,不合理的是
A. 將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境
B. 自帶水杯出行,不用一次性紙杯
C. 使用一些新型可降解的塑料,減少“白色污染”
D. 化工生產(chǎn)是環(huán)境污染的主因,應(yīng)從源頭禁止排放污染物,而不應(yīng)先排放后治理
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