目前，生產(chǎn)自來水使用適量的氯氣，因?yàn)槁葰?Cl2)可以和水反應(yīng)得到HCl和HClO(次氯酸)，HClO能殺菌消毒。而新型凈水劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)的效果更好，且對人體無害。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．實(shí)驗(yàn)室一般不用自來水配制純凈試劑

B．HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)

C．Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)

D．Na2FeO4中高鐵酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：天津市北辰區(qū)2017年中考模擬考試化學(xué)試卷（二模） 題型：選擇填充題

我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里，請選擇下列物質(zhì)的字母編號天空：

A、氮?dú)?B、金剛石 C、蛋白質(zhì) D、一氧化碳 E、酒精 F、氫氣

（1）可用于雕刻玻璃的是_______________________

（2）可以作為清潔、高能、理想燃料的是______________________

（3）可用于燈泡充氣的是________________________________

（4）有毒氣體是______________________________

（5）雞蛋所含的主要營養(yǎng)成分是_______________________

（6）實(shí)驗(yàn)室常用的液體燃料是______________

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省廣州市2018屆九年級3月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

氫溴酸（HBr）的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸非常相似，下列物質(zhì)中不可與氫溴酸發(fā)生的反應(yīng)的是（ ）

A. Fe B. CuO C. Ag D. Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組借助下列裝置(夾持裝置已略)及相關(guān)試劑粗略測量空氣中O2的體積百分?jǐn)?shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)前用10%的H2SO4溶液清洗鐵釘至有氣泡產(chǎn)生。用H2SO4溶液清洗的目的是__________。寫出有關(guān)化學(xué)方程式______________________________。

(2)已知試管剩余空間和導(dǎo)管的體積為40 mL，導(dǎo)管截面積約為1 cm2，形成穩(wěn)定液柱時(shí)，讀取讀數(shù)為8.2 cm。則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______%。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)上述測量過程因反應(yīng)較慢耗時(shí)較長，對其影響因素作如下分析：

【提出假設(shè)】假設(shè)一：溶液的pH不同；

假設(shè)二：NaCl溶液的濃度不同；

請你再提出一種假設(shè)，假設(shè)三：______________________________不同。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】借助上述實(shí)驗(yàn)裝置，通過取體積、濃度相同NaCl溶液調(diào)節(jié)溶液的pH獲得了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm)

0

1.3

8.2

8.2

8.2

8.2

形成穩(wěn)定液柱時(shí)間(min)

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，為縮短實(shí)驗(yàn)測定時(shí)間，pH的最佳范圍是____________。

【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)pH＝2時(shí)，沒有觀察到穩(wěn)定液柱形成的原因是________________。

【注意：如果能正確回答下列問題，將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分】

請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究NaCl溶液的濃度對鐵生銹速率的影響。

實(shí)驗(yàn)步驟： __________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省江淮十校2017屆九年級第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像中有關(guān)量的變化趨勢與對應(yīng)敘述關(guān)系正確的是（ ）

A. 向一定質(zhì)量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量 B. 向一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加水

C. 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加石灰水至過量 D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)模擬試卷 題型：科學(xué)探究題

膨松劑是一種食品添加劑。它在面包制作過程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體，使面包變得松軟。膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種，化學(xué)興趣小組對該膨松劑進(jìn)行如下探究：

【查閱資料】：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

實(shí)驗(yàn)一：檢驗(yàn)膨松劑成分

在玻璃管中加入該膨松劑，按圖連接好裝置(鐵架臺略去，下同)，點(diǎn)燃酒精燈。

(1)打開鐵夾2，關(guān)閉鐵夾1，觀察到的現(xiàn)象：____________ ，說明產(chǎn)物中有氨氣。

(2)充分加熱后，玻璃管中仍有固體。結(jié)論：該膨松劑的成分是_____________。

實(shí)驗(yàn)二：測定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量

用如圖裝置測定該膨松劑樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量(整套裝置氣密性良好，各裝置中氣體吸收劑足量)。

(3)通過測定實(shí)驗(yàn)前后裝置D的質(zhì)量，其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量，若沒有裝置E，造成測定結(jié)果________(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

(4)實(shí)驗(yàn)過程中必須向裝置內(nèi)通入空氣，裝置A的作用是除去空氣中的_________(填化學(xué)式)。在加熱前，先對裝置A、B 和C(已連接)通一段時(shí)間的空氣，再連接上裝置D、E，目的是_____________；在停止加熱后，仍繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間，目的是_______。

(5)若對裝置C、D、E 連接順序進(jìn)行調(diào)整，即可用于測定另一份相同的樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量：

①如何調(diào)整裝置C、D、E 連接順序？____________________。

②只需測定哪一裝置的質(zhì)量？___________(填“C”、“D”、“E”)。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)。依據(jù)表中的元素回答下列問題。

(1)A溶液在黑色固體B的作用下生成無色氣體D，D與生命活動息息相關(guān)。A溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式為______________。

(2)氣體單質(zhì)E與紅色固體F在一定條件下反應(yīng)，得到固體G，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________。

(3)將一定量的固體G放入一定量且過量M溶液中，能發(fā)生反應(yīng)，觀察到的現(xiàn)象是_________。

(4)向(3)所得溶液中加入適量A溶液，溶液變?yōu)辄S色，且溶質(zhì)僅有一種，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，藥品和儀器的存放應(yīng)符合一定的規(guī)范。下列試劑瓶適合存放氫氧化鈉溶液的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省淮北市五校聯(lián)考2017屆九年級（上）月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的提純和分離是初中階段需要掌握的基本技能之一．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 分離液態(tài)空氣中的氮?dú)夂脱鯕馐菓?yīng)用了蒸發(fā)的方法

B. 可利用點(diǎn)燃的方法來除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳

C. 可利用活性炭來除去黃糖中的色素

D. 氯酸鉀制取氧氣后，可以利用溶解、過濾的方法來回收二氧化錳

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同步練習(xí)冊答案