閱讀下面的科普短文,回答問題:
同學們一定見過晶瑩剔透的水晶,你知道它的成分嗎?其實水晶的主要成分是二氧化硅(SiO2),二氧化硅是一種無色晶體,熔點很高,硬度很大,不溶于水,常溫下二氧化硅能與強堿溶液緩慢反應(yīng).SiO2在高溫條件下能與CaO反應(yīng)生成CaSiO3,二氧化硅不與水反應(yīng),也不與一般的酸反應(yīng),卻可以與氫氟酸反應(yīng),玻璃中含有二氧化硅。
(1)寫出二氧化硅的物理性質(zhì)____________________________(答出一點);
(2)用氫氟酸將精美的圖案刻蝕在玻璃上,該過程屬于_______________變化(填“物理”或“化學”);
(3)二氧化硅與氫氧化鈉反應(yīng)的化學方程式為 _______________________,因此實驗室中儲存氫氧化鈉溶液的試劑瓶應(yīng)用___________________(填“玻璃塞”或“橡膠塞”)
無色晶體(或熔點高、硬度大、不溶于水) 化學 SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O 橡膠塞 【解析】(1)必須經(jīng)化學變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學性質(zhì),不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。二氧化硅的物理性質(zhì): 無色晶體,熔點很高,硬度很大,不溶于水; (2)物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學變化; 反之,則是物理變化。用氫氟酸將精美的圖案...科目:初中化學 來源:山東省威海市業(yè)考試模擬訓練化學試卷 題型:填空題
物質(zhì)的組成與構(gòu)成
(1)請按要求填寫下列表格
物質(zhì)名稱 | 化學式 | 物質(zhì)組成(元素符號) | 物質(zhì)構(gòu)成(微粒符號) |
蔗糖 | _____ | _____ | _____ |
二氧化硫 | _____ | _____ | _____ |
碳 | _____ | _____ | _____ |
氫氧化鈉 | _____ | _____ | _____ |
硫酸銅溶液 | _____ | _____ |
(2)通過對比和比較獲得結(jié)論是化學學習中重要的方法和手段。請按要求填空:
H2O、H2O2和NH3 | 相似之處: ①_______________________________________ ②_______________________________________ |
不同之處: ①_______________________________________ ②_______________________________________ |
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科目:初中化學 來源:北京市朝陽區(qū)2018屆九年級綜合練習(二)化學試卷 題型:填空題
“自熱米飯”加熱原理:生石灰與水接觸放熱,該反應(yīng)的化學方程式為________。
CaO+H2O=== Ca(OH)2 【解析】生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時放出大量的熱,給食物提供熱量。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:專題15 科學探究(中考題)-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型:實驗題
課堂上,老師取20g蔗糖放入不燒杯中,加少量水使它潤濕,注入10mL濃硫酸,攪拌,同學們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”,同時還聞到了刺激性氣味,同學們判斷黑色固體是碳,原因是濃硫酸具有強__________.
形成“黑面包”的主要原因是什么?在老師的指導下,同學們開展了探究活動.
(猜想與假設(shè))濃硫酸與碳反應(yīng),生成大量氣體使黑色固體膨脹.
(查閱資料)
Ⅰ.濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng),生成物中有SO2、CO2兩種氣體.
Ⅱ.SO2是一種具有刺激性氣味的氣體,能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品紅溶液褪色,而CO2不能.
(實驗探究)
為驗證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物,同學們在老師指導下設(shè)計并進行如圖實驗:
(事實與結(jié)論)
(1)請將能得出對應(yīng)結(jié)論的實驗現(xiàn)象填入表中.
驗證氣體 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
SO2 | __________ | 有SO2產(chǎn)生 |
CO2 | ___________ | 有CO2產(chǎn)生 |
(2)碳與濃硫酸反應(yīng)的化學方程式是__________.
(3)濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2,使黑色固體膨脹,形成“黑面包”,猜想成立.
(反思與交流)
(1)小明同學提出,因老師的演示實驗沒有進行加熱,所以同學們的探究實驗無意義,其他同學一致否定了他的說法,理由是__________.
(2)若B、E中試劑交換,__________(填“能”或“不能”)得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論,理由是__________.
(3)C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__________.
脫水性 B中品紅溶液變紅 D中品紅溶液不變紅,E中澄清石灰水變渾濁 C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O 濃硫酸溶于水放出大量的熱 不能 SO2和CO2均能使E中澄清石灰水變渾濁,無法判斷是否有CO2產(chǎn)生 吸收SO2,防止干擾CO2檢驗 【解析】濃硫酸有脫水性,能使蔗糖脫水生成C;【事實與結(jié)論】(1)濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng),生成物中有SO2、CO2兩種氣體.SO2能使品紅...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:專題15 科學探究(中考題)-決勝2018中考化學壓軸題全揭秘精品 題型:填空題
為測定鋼鐵中的含碳量,設(shè)計如下裝置,鋼鐵樣品在裝置A中煅燒時,氣體產(chǎn)物只有CO2和SO2。
(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是 。鋼樣中的Fe3C煅燒時的化學方程式為
Fe3C+3O2 +CO2
(2)實驗室用KClO3和MnO2制備O2的化學方程式為 ,MnO2中Mn的化合價為 。
(3)裝置 B的作用是 ,裝置 B中的現(xiàn)象是 。
(4)裝置C的作用是 。若無裝置C,則測定結(jié)果 (填“偏大”“無影響”或“偏小”)。
(5)裝置D的作用為 ;裝置E的作用為 .
(6)鋼樣中加入某物質(zhì)可降低煅燒溫度,為不影響測定結(jié)果,該物質(zhì)在組成上需滿足的條件是 。
(1)增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分, Fe3O4(2)2KClO32KCl+3O2↑ +4 (3)除去CO2中的SO2,高錳酸鉀溶液褪色(4)吸收CO2中的水蒸氣,偏大(5)吸收CO2,測定產(chǎn)生的CO2質(zhì)量; 防止空氣的CO2和H2O進入D裝置(6)不能含有碳元素 【解析】(1)鋼樣處理成粉末的主要目的是增大反應(yīng)物接觸面積,使反應(yīng)更充分;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,知道鋼樣中的Fe3C煅燒時...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(五四學制)下學期第六次月考化學試卷 題型:推斷題
A~H表示初中化學常見物質(zhì),它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,其中F為紫紅色,H為白色沉淀。請按要求填空:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學式:H__________________。
(2)①~④的反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是________________填序號)。
(3)反應(yīng)①的化學方程式為____________________________________。
CaCO3 ②③ 3CO+Fe2O3 高溫 2Fe+3CO2 【解析】其中A為紅棕色固體,反應(yīng)①為冶金工業(yè)的重要反應(yīng),且B、D組成元素相同,C、F為金屬單質(zhì),其它物質(zhì)為化合物,所以A為氧化鐵,B為一氧化碳,D為二氧化碳,C為鐵,鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,E為硫酸銅,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,其中F為紫紅色,F(xiàn)為銅,G為硫酸亞鐵,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,H為白色沉...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(五四學制)下學期第六次月考化學試卷 題型:單選題
下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( )
A. 高溫煅燒一定量碳酸鈣 B. 在一定量氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅
C. 高溫條件下碳還原氧化銅 D. 一定量的鎂在氧氣中燃燒
D 【解析】A. 高溫煅燒一定量碳酸鈣,CaCO3CaO+CO2↑,碳酸鈣和氧化鈣的質(zhì)量比為:100:56,所以最終剩余固體質(zhì)量多于50,錯誤; B. 在一定量氫氧化鈉溶液中加入硫酸銅,2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2↓+ Na2SO4,氫氧化鈉和硫酸鈉的質(zhì)量比為:80:142,所以反應(yīng)過程中,溶液的質(zhì)量增加,錯誤; C. 高溫條件下碳還原氧化銅,C + 2CuO高溫 2Cu ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級下學期模擬測試(一)化學試卷 題型:簡答題
早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器,工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵反應(yīng),某化學興趣小組利用如圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:
(1)寫出CO還原氧四氧化三鐵的化學反應(yīng)方程式_________。
(2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵屬于化學變化的現(xiàn)象是________。
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是______________。
(4)若把四氧化三鐵換成一定量的磁鐵礦樣品W克(該反應(yīng)完全進行),并想測定該磁鐵礦樣品中四氧化三鐵的質(zhì)量分數(shù),需要測量的數(shù)據(jù)是_____________。
4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 澄清石灰水變渾濁 除去尾氣中CO 充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體的質(zhì)量 【解析】(1)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,故方程式為4CO+Fe3O4高溫3Fe+4CO2 (2)能說明一氧化碳還原四氧化三鐵的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁 (3)該實驗中有一氧化碳參加反應(yīng),一氧化碳是有毒的氣體,為了防止一氧化碳污染空氣,用酒精燈點燃一氧化碳; ...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古赤峰市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型:推斷題
框圖中A是人體胃液中含有的成分,B用于改良酸性土壤,M是一種氮肥。G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O),E、F、I為無色氣體。根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式:B :_____________,C:______________ 。
(2)寫出反應(yīng)④的化學方程式:__________________ 。該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為:_________________。
(3)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是______(寫一條)。
(4)要使反應(yīng)⑤能夠發(fā)生,需要反應(yīng)物B和M,其中M的化學式為________ 。
Ca(OH)2 H2O CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 復分解反應(yīng) 噴漆或涂油(答案合理即可) NH4Cl 【解析】A是人體胃液中含有的成分,所以A是鹽酸,B用于改良酸性土壤,所以B是氫氧化鈣,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,D會與碳酸鈉反應(yīng),所以D是氯化鈣,C是水,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,所以H是碳酸鈣,E、F、I均為無色氣體,M是一種化肥的不能和B...查看答案和解析>>
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