【題目】A、B、C三種物質(zhì)各15 g,在一定的條件下充分反應(yīng)只生成30 g D;若增加10 g C,A與C恰好完全反應(yīng)。則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比為( )
A.3∶2B.2∶3C.5∶2D.5∶3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類是重要的研究方法,下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物、后者屬于純凈物的是
A.牛奶 蒸餾水
B.碘酒 食醋
C.冰水混合物 氧氣
D.膽礬 空氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì),請(qǐng)選擇下表中的元素回答下列問題。
(1)請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示(每空只寫一種):
①具有可燃性的氣體單質(zhì)______________________
②能使澄清石灰水變渾濁的氣體______________
③生物體中含量最高的元素__________________
④含有兩種元素陰離子_____________________
(2)天然氣與煤炭、石油等能源相比具有使用安全、熱值高、潔凈等優(yōu)勢(shì)。天然氣的主要成分是甲烷,還含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。據(jù)此回答:
①天然氣屬于____________(填“混合物”或“純凈物”)。
②甲烷燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。
(Ⅰ)A中分子為甲烷分子,1個(gè)甲烷分子中含有__________個(gè)原子。
(Ⅱ)甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比為______________。
(Ⅲ)根據(jù)圖示信息,寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式__________。
③已知乙烷(C2H6)的燃燒產(chǎn)物與甲烷的燃燒產(chǎn)物完全相同,若等質(zhì)量的甲烷和乙烷充分燃燒,____(填“甲烷”或“乙烷”)將產(chǎn)生更多的二氧化碳。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列滅火方法主要利用了隔絕氧氣的滅火原理的是(____)
A 煤氣泄漏著火,關(guān)閉煤氣閥門
B 熄滅酒精燈,用燈蓋蓋滅
C 棉花著火,用水澆滅
D _____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源。下列關(guān)于空氣和水的說法中,正確的是
A.空氣中含量最多的氣體是氧氣
B.造成空氣污染的主要?dú)怏w有 CO、CO2、SO2 等
C.水是由 2 個(gè)氫元素和 1 個(gè)氧元素組成
D.凈化水的常用方法有:沉淀、過濾、吸附、蒸餾等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小華發(fā)現(xiàn)用柚子皮可以吸附室內(nèi)的異味,請(qǐng)寫出一種具有同樣性質(zhì)的化學(xué)物質(zhì)的名稱_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))。
(2)用裝置B制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)用裝置D收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是 (填序號(hào))。
a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放 在桌面上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)填空。
(1)2 個(gè)硫原子______________;(2)3 個(gè)硝酸根離子_________;
(3)5 個(gè)甲烷分子__________;(4)水中氧元素的化合價(jià)為-2_________________。
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