過氧乙酸是一種無色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，能溶于水，對眼睛、皮膚、粘膜和上呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用。常用于空氣、環(huán)境消毒，是常用的消毒劑。其分子模型如下圖，下列說法錯誤的是( )

A. 過氧乙酸分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為2:4:3

B. 過氧乙酸屬于有機(jī)高分子化合物

C. 過氧乙酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 過氧乙酸具有揮發(fā)性，使用時要注意安全

B 【解析】A、過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2：4：3，故A正確； B、過氧乙酸屬于化合物，說法錯誤，故B錯誤；C、過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，，說法正確，故C正確；D、過氧乙酸是一種無色液體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，能溶于水，對眼睛、皮膚、粘膜和上呼吸道有強(qiáng)烈刺激作用，常用于空氣、環(huán)境消毒，是常用的消毒劑，說明過氧乙酸具有揮發(fā)性，使用時要注意安全，故D正確。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，通過咨詢老師準(zhǔn)備用亞硫酸鈉溶液與濃硫酸反應(yīng)來制備一 定量的SO2(Na2SO3 +H2SO4(濃)==Na2SO4+SO2↑+H2O]。老師給他們提供了一瓶亞硫酸鈉溶液并告知該瓶溶液放置時間可能較長，不知是否變質(zhì)。興趣小組的同學(xué)分成甲、乙兩小組對該瓶亞硫酸鈉溶液成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）①該瓶溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

②該瓶溶液中亞硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

（查閱資料）

(1) Na2SO3有較強(qiáng)還原性，在空氣中易被氧氣氧化:2 Na2SO3 +O2==2Na2SO4；

(2) Na2SO3能與酸反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體;

(3)SO32-、SO42-均能與Ba2+反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，BaSO3可溶于稀鹽酸。

（作出猜想）

猜想1:沒有變質(zhì)，成分是Na2SO3;

猜想2完全變質(zhì)，成分是Na2SO4;

你認(rèn)為還可能有的猜想3: _____________________。

（實(shí)驗(yàn)探究I）甲、乙兩組分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究溶液是否變質(zhì):

小組

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

甲組

取少量樣品于試管中加入過量稀鹽酸;

產(chǎn)生氣泡

沒有變質(zhì)，還是Na2SO3

乙組

取少量樣品于試管中加入氯化鋇溶液，再加入足量稀鹽酸。

_____

已部分變質(zhì)

（評價）有同學(xué)質(zhì)疑甲組方案不合理，理由是___________。

（實(shí)驗(yàn)探究II）

甲組設(shè)計如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(注:空氣中二氧化碳的影響忽略不計)  

(1)連好裝置并檢查裝置氣密性，在錐形瓶中放入126g該樣品

(2)實(shí)驗(yàn)前稱量C裝置的質(zhì)量；

(3)關(guān)閉活塞K，用注射器推入濃硫酸至不再產(chǎn)生氣泡；

(4)打開活塞K，緩緩鼓入一定量的氮?dú)猓P(guān)閉活塞K；

(5)再次稱量C裝置的質(zhì)量發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前增重6.4g。

由此，計算出該溶液中Na2SO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________；

（解釋）若沒有進(jìn)行第4步操作，則測得亞硫酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際的____(填”偏小”或”偏大”)。

乙組仍使用第一次實(shí)驗(yàn)的原理，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)測定Na2SO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

第一步:稱取試樣ag；

第二步:在溶液中加入過量氯化鋇溶液和足量稀鹽酸；

第三步:過濾、洗滌、烘干沉淀；

第四步:稱量沉淀的質(zhì)量為bg；

第五步:計算溶液中Na2SO3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(1-142b/233a) ×100%。

試完成下列問題:

(1)加入氯化鋇溶液過量的目的是________________；

(2)第三步操作要洗滌沉淀的原因是______________________；

（反思）由此可得出，保存亞硫酸鈉時應(yīng)___________________________。

部分變質(zhì)，成分是Na2SO3和Na2SO4 產(chǎn)生白色沉淀，加入稀鹽酸后沉淀部分消失， 生成氣體 部分變質(zhì)也會產(chǎn)生氣泡 10% 偏小 使溶液中Na2SO4全部轉(zhuǎn)化成沉淀 沉淀表面溶液中含有NaCl、BaCl2，烘干時一并析出造成沉淀質(zhì)量偏大 密封保存防止氧化 【解析】本題通過實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量，主要考查了鹽、酸、堿的性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)方程式的計算等。認(rèn)真審題，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省利川市2018屆九年級第一次質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：流程題

實(shí)驗(yàn)室里有一包含有NaCl和CaCl2兩種固體的混合物，現(xiàn)準(zhǔn)備將它們分離開，設(shè)計如下方案。

請完成下列問題：

(1)步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。操作b的名稱是______。

(2)步驟③中加適量Y的作用是______________。

(3)在步驟④操作b中， 盛裝NaCl溶液的儀器名稱是__________，此操作中玻璃棒的作用是______。

Na2CO3 + CaCl2 ＝CaCO3↓ +2NaCl 蒸發(fā) 反應(yīng)過量的Na2CO3溶液 。 蒸發(fā)皿 ， 攪拌，使受熱均勻 。 【解析】（1）NaCl和CaCl2混合物樣品加入過量的碳酸鈉溶液，氯化鈉不反應(yīng)，氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉，方程式是：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl；通過操作a固體和液體分離開來，因此操作a是過濾；碳酸鈣和鹽酸發(fā)生反應(yīng)得到氯...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學(xué)期綜合調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。（“ ”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件）。請回答：

（1）若A為二氧化碳，B為紅棕色固體，C、D均為單質(zhì)。

①寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B_________E__________；②C在D中燃燒時的現(xiàn)象為______________。

（2）若B、D為堿，C和D反應(yīng)能生成一種不溶于稀硝酸的白色沉淀，E的溶液在生活中可代替洗滌劑刷洗餐具，且E和C不屬于同一類物質(zhì)。請回答：

①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式：A______、 E_______；②C與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

Fe2O3； CO； 黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱。 H2O； Na2CO3； H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+2H2O； 【解析】(1)A為二氧化碳，B為紅棕色固體，B是三氧化二鐵，C、D均為單質(zhì)， E能轉(zhuǎn)化成二氧化碳，故E是一氧化碳，①B是三氧化二鐵，其化學(xué)式為：Fe2O3；E是一氧化碳，其化學(xué)式為：CO；②C在D中燃燒是碳在氧氣中燃燒，現(xiàn)象為：黑色固體燃燒，發(fā)白光，放熱；(...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學(xué)期綜合調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑和操作方法

A

N2

O2

伸入燃著的蠟燭

B

CaCO3

CaO

加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

C

NaCl溶液

MgCl2

加適量的氫氧化鈉溶液，過濾

D

K2CO3

K2SO4

加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時不能引入新的雜質(zhì)；A大量氮?dú)庵械纳倭垦鯕獠荒芘c蠟燭充分接觸，不能發(fā)生反應(yīng)，達(dá)不到除雜的要求；B碳酸鈣不溶于水，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，過濾后將濾渣洗滌、干燥得碳酸鈣固體；C氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾后溶液中只有氯化鈉；D稀硫酸和碳酸鉀反應(yīng)。選C

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學(xué)期綜合調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（　 ）

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、氧化鈣常用于干燥劑，正確；B、石灰石不能用于改良酸性土壤，錯誤；C、液氮常用于冷凍機(jī)，錯誤；D、焦炭用于煉鐵，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京師范大學(xué)附屬中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

找出下圖中實(shí)驗(yàn)儀器的正確答案，并用直線與儀器連接起來。____________

【解析】是蒸發(fā)皿；是酒精燈；是試管；是集氣瓶；是燒杯；是量筒。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市平谷區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

A

B

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是_____。

用裝置A、E制取氧氣應(yīng)該等到_______________時再收集。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。

(2)通常用裝置C收集二氧化碳的理由是___________________ 。

2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2 ↑ 大量氣泡連續(xù)冒出時 CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + CO2↑+ H2O CO2的密度比空氣的大且能溶于水 【解析】本題考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。 A、加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式是2KMnO4 K2MnO4+ MnO2 +O2 ↑；為了收集到較純凈的氧氣，用裝置A、E制取氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市畢業(yè)與升學(xué)仿真考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

通過對化學(xué)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，另設(shè)計了幾套實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行研究，請結(jié)合下圖1回答問題：

（1）寫出標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①________

（2）同學(xué)們想用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和____（填A(yù)-F序號）進(jìn)行組裝，而小明認(rèn)為A裝置中還缺少_______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣若用 C 裝置，在有孔塑料板上放置的藥品是_____，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______；

（4）①如圖2是同學(xué)們設(shè)計的甲、乙、丙一組“吹氣球”的實(shí)驗(yàn)，請回答：

甲裝置中，向a中加入一定量水后會看到_____________，一段時間內(nèi)觀察到氣球大小不變化，說明該裝置氣密性良好。氣密性良好的乙裝置中，若錐形瓶中裝有NaOH固體，向錐形瓶加入分液漏斗中的水，則氣球脹大的主要原因是________________。氣密性良好的丙裝置中，若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，加入分液漏斗中的液體最好是_______。

A. 稀硫酸溶液 B.NaOH溶液   C.NaCl 溶液  D. NH4NO3溶液 

②如圖3裝置丁是同學(xué)們利用醫(yī)用輸液觀察滴液快慢的滴壺，用它作微型洗氣裝置，請回答：氣體應(yīng)從_________（填“b”或“c”）進(jìn)入。

酒精燈 F 棉花 2KMnO4△ K2MnO4+MnO2+O2↑ 鋅�；騔n 控制反應(yīng)的發(fā)生與停止 氣球脹大 溫度升高壓強(qiáng)變大 B c 【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知，（1）儀器名稱：①是酒精燈。（2用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的A和F，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集。A裝置中還缺少的是棉花，應(yīng)放在試管口，防止高錳酸鉀堵塞導(dǎo)管。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4△ K2...

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