水是重要的資源,是人及一切生物生存所必需的,自然界的水含有各種雜質(zhì),很少能直接使用,須進(jìn)行凈化.
(1)用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器.則:認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)將海水淡化或硬水變成軟水.
(2)經(jīng)檢測(cè)某工廠(chǎng)排放的廢水中含有硫酸銅,過(guò)量的硫酸銅會(huì)對(duì)水體造成嚴(yán)重的污染,人飲用此水會(huì)中毒,中毒的原因是
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子,有毒
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子,有毒
.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法(用化學(xué)方程式表示)
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4

(3)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來(lái)水制取成凈化程度較高的蒸餾水(使用的燒瓶、導(dǎo)管、試管等儀器均十分潔凈,實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確). 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該蒸餾水中還含有很少量的雜質(zhì),含有的雜質(zhì)可能是
二氧化碳
二氧化碳
,為什么含有該雜質(zhì),試分析原因
二氧化碳能溶于水
二氧化碳能溶于水
,燒杯中水的作用是
降溫
降溫

(4)電解水時(shí),為了增加水的導(dǎo)電性在水中加些稀NaOH溶液,現(xiàn)在通電分解含5% NaOH 的水90g一會(huì)兒就停止,經(jīng)測(cè)定此時(shí)含10% NaOH,則被分解的水質(zhì)量為
47.4
47.4
g,產(chǎn)生氧氣
42.1
42.1
g,此時(shí)水用作
反應(yīng)物
反應(yīng)物

(5)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g純堿中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖2所示(純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
①?gòu)膱D中可以看出,10g純堿樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
g.
②純堿中碳酸鈉的分?jǐn)?shù)質(zhì)量是
79.5%
79.5%

③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應(yīng),則需鹽酸的質(zhì)量為
54.75
54.75
g,鹽酸中水用做
溶劑
溶劑

④你對(duì)“可以通過(guò)加水稀釋使10%的鹽酸變成5%,也可以通過(guò)加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評(píng)價(jià)是
加熱蒸發(fā)則氯化氫會(huì)加快揮發(fā),使溶液變稀
加熱蒸發(fā)則氯化氫會(huì)加快揮發(fā),使溶液變稀
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,硬水軟化就是減少水中的可溶性鈣鎂化合物,硫酸銅是重金屬鹽,有毒,除去硫酸銅可以使用氫氧化鈣溶液,二氧化碳是能溶于水的氣體,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算,據(jù)圖可知生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式即可求得碳酸鈉的質(zhì)量和所需鹽酸的質(zhì)量,鹽酸具有揮發(fā)性,加熱能加快氯化氫的揮發(fā).
解答:解:(1)上述簡(jiǎn)易凈水器 能除去部分不溶性固體、異味和色素,不能除去溶解在水中的物質(zhì),不能將硬水軟化,故填:不可以;
(2)硫酸銅是重金屬鹽,有毒,除去硫酸銅可以使用氫氧化鈣溶液,氫氧化鈣能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣,故填:硫酸銅中的銅離子是重金屬離子,有毒,
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4;
(3)經(jīng)過(guò)蒸餾得到的蒸餾水中可能含有二氧化碳,因?yàn)槎趸际悄苋苡谒奈镔|(zhì),進(jìn)行蒸餾操作時(shí)燒杯中的水的作用是起到了降溫的作用,故填:二氧化碳,二氧化碳能溶于水,降溫;
(4)含5% NaOH 的水90g的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為
90g
95%
,設(shè)被分解的水的質(zhì)量為x,則有:
90g
95%
×5%= (
90g
95%
-x)×10%
,解得x≈47.4g,電解水是水與生成的氧氣的質(zhì)量比為9:8,故生成氧氣的質(zhì)量為47.4g×
8
9
≈42.1g,此時(shí)水是反應(yīng)物,故填:47.4,42.1,反應(yīng)物;
(5)①據(jù)圖可知生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,故填:3.3;
②設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,需要純鹽酸的質(zhì)量為y
Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
106   73           44
x     y           3.3g
106
x
=
44
3.3g

   x=7.95g
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
7.95g
10g
×100%
=79.5%
故填:79.5%
73
y
=
44
3.3g

    y=5.475g
需鹽酸的質(zhì)量為
5.475g
10%
=54.75g,
此時(shí)水作的是溶劑,故填:54.75,溶劑;
④鹽酸具有揮發(fā)性,加熱能加快氯化氫的揮發(fā),故加熱蒸發(fā)水分不能使溶液變濃,故填:加熱蒸發(fā)則氯化氫會(huì)加快揮發(fā),使溶液變。
點(diǎn)評(píng):本題考查了凈水的有關(guān)知識(shí)以及根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?懷柔區(qū)二模)水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)水是由
水分子
水分子
構(gòu)成的,該粒子是由
氫原子
氫原子
和氧原子構(gòu)成的.
(2)①水是重要的溶劑.將25 毫升酒精和25 毫升水混合,得到的酒精溶液體積小于50 毫升,這說(shuō)明
分子之間有間隔
分子之間有間隔

②植物油和水形成的混合物中加入洗滌劑,植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚集成大的油珠,這種現(xiàn)象稱(chēng)為
乳化作用
乳化作用

(3)水中氮、磷含量過(guò)高,會(huì)引起赤潮.下列做法可能引發(fā)赤潮的是
①②③
①②③

①將人、畜糞便隨意排放到水中   ②大量使用含Na5P3O10的洗衣粉   ③過(guò)量使用尿素
(4)地球上水資源非常寶貴,愛(ài)護(hù)水資源主要從
B、C
B、C
(填代號(hào))方面采取措施.
A.南水北調(diào)   B.節(jié)約用水  C.防止水體污染   D.工、農(nóng)業(yè)不用水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

水是重要的資源,是人及一切生物生存所必需的,自然界的水含有各種雜質(zhì),很少能直接使用,須進(jìn)行凈化.
(1)用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器.則:認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器________(填“可以”或“不可以”)將海水淡化或硬水變成軟水.
(2)經(jīng)檢測(cè)某工廠(chǎng)排放的廢水中含有硫酸銅,過(guò)量的硫酸銅會(huì)對(duì)水體造成嚴(yán)重的污染,人飲用此水會(huì)中毒,中毒的原因是________.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法(用化學(xué)方程式表示)________.
(3)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來(lái)水制取成凈化程度較高的蒸餾水(使用的燒瓶、導(dǎo)管、試管等儀器均十分潔凈,實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確). 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該蒸餾水中還含有很少量的雜質(zhì),含有的雜質(zhì)可能是________,為什么含有該雜質(zhì),試分析原因________,燒杯中水的作用是________.
(4)電解水時(shí),為了增加水的導(dǎo)電性在水中加些稀NaOH溶液,現(xiàn)在通電分解含5% NaOH 的水90g一會(huì)兒就停止,經(jīng)測(cè)定此時(shí)含10% NaOH,則被分解的水質(zhì)量為_(kāi)_______g,產(chǎn)生氧氣________g,此時(shí)水用作________.
(5)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g純堿中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖2所示(純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
①?gòu)膱D中可以看出,10g純堿樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是________g.
②純堿中碳酸鈉的分?jǐn)?shù)質(zhì)量是________.
③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應(yīng),則需鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_______g,鹽酸中水用做________.
④你對(duì)“可以通過(guò)加水稀釋使10%的鹽酸變成5%,也可以通過(guò)加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評(píng)價(jià)是________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:懷柔區(qū)二模 題型:填空題

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.
(1)水是由______構(gòu)成的,該粒子是由______和氧原子構(gòu)成的.
(2)①水是重要的溶劑.將25 毫升酒精和25 毫升水混合,得到的酒精溶液體積小于50 毫升,這說(shuō)明______.
②植物油和水形成的混合物中加入洗滌劑,植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴,而不聚集成大的油珠,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_____.
(3)水中氮、磷含量過(guò)高,會(huì)引起赤潮.下列做法可能引發(fā)赤潮的是______.
①將人、畜糞便隨意排放到水中   ②大量使用含Na5P3O10的洗衣粉   ③過(guò)量使用尿素
(4)地球上水資源非常寶貴,愛(ài)護(hù)水資源主要從______(填代號(hào))方面采取措施.
A.南水北調(diào)   B.節(jié)約用水  C.防止水體污染   D.工、農(nóng)業(yè)不用水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年江蘇省鎮(zhèn)江市索普實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考化學(xué)模擬試卷(8)(解析版) 題型:解答題

水是重要的資源,是人及一切生物生存所必需的,自然界的水含有各種雜質(zhì),很少能直接使用,須進(jìn)行凈化.
(1)用空塑料飲料瓶、帶導(dǎo)管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器.則:認(rèn)為上述簡(jiǎn)易凈水器______(填“可以”或“不可以”)將海水淡化或硬水變成軟水.
(2)經(jīng)檢測(cè)某工廠(chǎng)排放的廢水中含有硫酸銅,過(guò)量的硫酸銅會(huì)對(duì)水體造成嚴(yán)重的污染,人飲用此水會(huì)中毒,中毒的原因是______.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法(用化學(xué)方程式表示)______.
(3)實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液;常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來(lái)水制取成凈化程度較高的蒸餾水(使用的燒瓶、導(dǎo)管、試管等儀器均十分潔凈,實(shí)驗(yàn)操作準(zhǔn)確). 經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)該蒸餾水中還含有很少量的雜質(zhì),含有的雜質(zhì)可能是______,為什么含有該雜質(zhì),試分析原因______,燒杯中水的作用是______.
(4)電解水時(shí),為了增加水的導(dǎo)電性在水中加些稀NaOH溶液,現(xiàn)在通電分解含5% NaOH 的水90g一會(huì)兒就停止,經(jīng)測(cè)定此時(shí)含10% NaOH,則被分解的水質(zhì)量為_(kāi)_____g,產(chǎn)生氧氣______g,此時(shí)水用作______.
(5)某;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為了測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,將足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸加入到10g純堿中,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖2所示(純堿樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
①?gòu)膱D中可以看出,10g純堿樣品與鹽酸反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是______g.
②純堿中碳酸鈉的分?jǐn)?shù)質(zhì)量是______.
③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應(yīng),則需鹽酸的質(zhì)量為_(kāi)_____g,鹽酸中水用做______.
④你對(duì)“可以通過(guò)加水稀釋使10%的鹽酸變成5%,也可以通過(guò)加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評(píng)價(jià)是______.

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