下圖為氧元素和鈉元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列分析正確的是

A. 它們形成離子后電子層數(shù)均不變

B. 它們形成離子后核外電子層結(jié)構(gòu)相同

C. 它們形成離子后元素種類均發(fā)生改變

D. 它們形成離子后結(jié)合成的化合物的化學(xué)式為NaO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2017屆九年級下學(xué)期第一次全真模擬化學(xué)試卷 題型：簡答題

為了探究石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳后的廢液中的溶質(zhì)成分，將廢液過濾，取濾液224.4克于燒杯中，在不斷振蕩的條件下，向其中逐滴加質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量，有關(guān)的變化如圖所示。經(jīng)測定A中只含有一種溶質(zhì)。根據(jù)題中有關(guān)信息和圖像分析回答下列問題。

（1）原廢液中的溶質(zhì)成分有________（用化學(xué)式回答）

（2）該碳酸鈉溶液中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________（結(jié)果保留到0.1%）

（3）A點處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列出必要的解題步驟，結(jié)果保留到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級聯(lián)考】湖南省衡陽市2017屆九年級中考模擬聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

在密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下存在某個反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

20

m

20

20

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

待測

32

26

對該反應(yīng)，下列描述正確的是

A. 該反應(yīng)中甲、丙、丁的質(zhì)量比為1：16:13 B. 乙在該反應(yīng)中一定是催化劑

C. 待測質(zhì)量一定為4 g D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

已知Mg能在CO2中燃燒生成碳和一種白色固體物質(zhì)，某化學(xué)興趣小組用如下圖所示的裝置制取CO2，并對Mg在CO2中燃燒生成的白色固體物質(zhì)進(jìn)行探究：

【實驗過程】連接好裝置并檢查裝置的氣密性，裝入藥品。打開活塞，讓A裝置中產(chǎn)生的氣體依次通過B、C，待氣體充滿集氣瓶后，用坩堝鉗夾住8~10 cm長的用砂紙打磨干凈的鎂條，將鎂條點燃后迅速插入到正不斷通入CO2的集氣瓶中，待劇烈反應(yīng)平息后，關(guān)閉活塞，可以看到集氣瓶的內(nèi)壁和底部有白色固體和黑色固體物質(zhì)出現(xiàn)。

【查閱資料】

①飽和NaHCO3溶液可以吸收HCl而不吸收CO2；

②MgO、Mg(OH)2、MgCO3均為白色固體。

【實驗探究】

（1）裝置C的作用是_________；

（2）白色固體物質(zhì)是什么？甲同學(xué)提出了三種猜想：

猜想Ⅰ：白色固體物質(zhì)是MgO；

猜想Ⅱ：白色固體物質(zhì)是Mg(OH)2；

猜想Ⅲ：白色固體物質(zhì)是MgCO3。

①上述猜想中，你認(rèn)為不合理的猜想是_________（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”），理由是__________；

②乙同學(xué)取D裝置中的白色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，固體溶解，無氣泡產(chǎn)生。據(jù)此可知，猜想_________（選填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）是合理的。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：信息分析題

我認(rèn)識了許多化學(xué)之最（請用化學(xué)用語填空）：

（1）空氣中含量最多的氣體單質(zhì)是_________；

（2）地殼中含量最高的金屬元素是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國市畢業(yè)班第四次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列對初中化學(xué)知識的總結(jié)，錯誤的是（ ）

A．化學(xué)基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種

B．六大基本營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水

C．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

D．遇到火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，匍匐逃離火災(zāi)現(xiàn)場

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

某學(xué)習(xí)同學(xué)在做“氫氣在空氣中燃燒”實驗時，對生成物的成分產(chǎn)生了質(zhì)疑：水和過氧化氫具有相同的組成元素，那么氫氣在空氣中燃燒除生成水外，是否有過氧化氫生成呢？帶著疑問，該小組同學(xué)利用如圖所示實驗裝置進(jìn)行了以下探究．

【提出猜想】氫氣在空氣中燃燒除生成水，還有過氧化氫生成．

【查閱資料】

（1）在一定條件下（低溫環(huán)境下），氫氣在空氣中燃燒除生成水外，還有過氧化氫生成．

（2）過氧化氫溶液能使無色的淀粉碘化鉀溶液變藍(lán)色．

【實驗探究】

主要步驟

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①將注射器內(nèi)的稀硫酸接入到盛有鋅粒的錐形瓶中

在鋅粒表面有 產(chǎn)生

反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②點燃經(jīng)驗純后的氫氣，用底部結(jié)有并冰的小燒杯罩在火焰上方，用漏斗和試管收集所得液體．向試管

中加入

氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，試管中液體由無色變 色

氫氣在空氣中燃燒有過氧化氫生成

【評價反思】實驗中將氫氣燃燒的火焰對著冰，冰的作用是 （填序號）．

①用冰有利于吸收氫氣燃燒產(chǎn)生的氣體

②用冰創(chuàng)設(shè)低溫環(huán)境，使部分氫氣燃燒產(chǎn)生一定量的過氧化氫

③有利于生成的過氧化氫和較低的溫度下溶入冰融化成的水中，便于收集

【拓展分析】除氫氣和氧氣反應(yīng)會生成兩種氧化物外，金屬鈉也具有類似的化學(xué)性質(zhì)：金屬鈉露置在空氣中與氧氣反應(yīng)，生成氧化鈉；鈉在空氣中燃燒，生成過氧化鈉（Na2O2）．請寫出鈉在空氣中燃燒的化學(xué)方程式： ．此反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢測化學(xué)試卷 題型：信息分析題

圖5為應(yīng)用Y形管進(jìn)行的不同實驗探究。

（1）實驗室利用裝置甲制備少量二氧化碳Y形管中盛放的固體物質(zhì)是_________（填名稱，下同），液體物質(zhì)是____________。

（2）實驗室利用裝置乙制備少量氧氣實驗時，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)______（填“a”或“b”）處的高錳酸鉀。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

（3）利用裝置丙探究燃燒的條件（白磷著火點為40 ℃；紅磷的著火點為240 ℃）

① 通過比較裝置丙內(nèi)________（填標(biāo)號）處的實驗現(xiàn)象，可推導(dǎo)出燃燒條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點。

A. a和b B. b和c C. a和c

② 圖6中能正確反映氣球內(nèi)氣壓（P）隨反應(yīng)時間（t）而發(fā)生變化的是______（填標(biāo)號）。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省丹東市2017屆九年級第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

某純堿樣品中含有雜質(zhì)NaCl，為測定該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取純堿樣品6 g放入20 g水中使其完全溶解，再加入稀鹽酸26.2 g，恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為50 g。試計算：(寫出計算過程，結(jié)果保留一位小數(shù))

(1)生成二氧化碳的質(zhì)量；

(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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同步練習(xí)冊答案