【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。請(qǐng)回答：

（1）從組成角度看：氯化鈉是由_____組成。

（2）從微粒角度看：氯化鈉是由_____構(gòu)成（用微粒符號(hào)表示）。

（3）從制備角度看：為除去食鹽中混有的泥沙等不溶于水的固體雜質(zhì)，需進(jìn)行_____操作。

【答案】鈉元素和氯元素 Na+和Cl﹣ 過(guò)濾

【解析】

（1）氯化鈉是由鈉元素和氯元素組成的；

（2）氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，其離子符號(hào)為：Na+和Cl﹣；

（3）過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，除去食鹽中混有的泥沙等不溶于水的固體雜質(zhì)，需進(jìn)行過(guò)濾操作。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B. 磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧

C. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈明亮的藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體

D. 木炭在氧氣中燃燒時(shí)，有能使澄清石灰水變渾濁的氣體生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別硬水和軟水

使用過(guò)濾的方法

C

鑒別水和過(guò)氧化氫溶液

加入少量的二氧化錳

D

鑒別氮?dú)夂涂諝?/span>

可以用帶火星的木條鑒別

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房中的下列物質(zhì)分別放入適量水中，充分?jǐn)嚢瑁荒艿玫饺芤旱氖牵ā　。?/span>

A. 食鹽B. 料酒C. 面醬D. 白糖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。

下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物
B.該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變
C.甲、丁中同種元素化合價(jià)相同
D.乙、丙中所含元素種類相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某同學(xué)配制50g 15%的氯化鈉溶液，稱量時(shí)砝碼和氯化鈉放反了（1g以下用游碼），在用量筒量取所需水的過(guò)程中，他仰視讀數(shù)，這樣配制得到的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”或“無(wú)法確定”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入下列物質(zhì)，充分反應(yīng)后，溶液的pH值沒(méi)有明顯變化的是（　　）

A. 鋅粉B. 硝酸銀粉末

C. 碳酸氫鈉粉末D. 氫氧化鋇粉來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某固體受熱分解生成水銀、二氧化氮和氧氣，由此得出該物質(zhì)的組成元素有_____（用元素符號(hào)表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硬水中含有較多的Mg2+和_____（填離子符號(hào)）。區(qū)分硬水和軟水用_____，生活中將硬水軟化的方法是_____。

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