比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法.以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中不合理的是( 。
序號(hào) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響反應(yīng)的因素 |
A | 過(guò)氧化氫遇二氧化錳后迅速分解,水遇二氧化錳不分解 | 催化劑 |
B | 鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,銅與鹽酸不反應(yīng) | 反應(yīng)物的種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)的溫度 |
D | 紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應(yīng)物的濃度 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素探究;催化劑的特點(diǎn)與催化作用. | |
專題: | 科學(xué)探究. |
分析: | 根據(jù)題意,確定影響化學(xué)反應(yīng)的因素可選用控制變量法,即只改變其中的某一個(gè)變量,而控制其余幾個(gè)變量不變,從而研究被改變的這個(gè)變量對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、過(guò)氧化氫遇二氧化錳后迅速分解,水遇二氧化錳不分解,由于反應(yīng)物的種類不同,可能是物質(zhì)的種類影響了化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,無(wú)法得出催化劑是影響化學(xué)反應(yīng)因素,故選項(xiàng)正確. 催化劑B、鎂與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,銅與鹽酸不反應(yīng),所取用的金屬種類不同,說(shuō)明反應(yīng)物的種類是影響化學(xué)反應(yīng)因素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng),兩者中溫度不同,說(shuō)明反應(yīng)的溫度是影響化學(xué)反應(yīng)因素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. D、紅熱的鐵絲在空氣中很難燃燒,在氧氣中能劇烈燃燒,兩種中氧氣的濃度不同,說(shuō)明反應(yīng)物的濃度是影響化學(xué)反應(yīng)因素,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選:A. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,靈活運(yùn)用控制變量法(控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響)、影響化學(xué)反應(yīng)的因素是正確解答本題的關(guān)鍵. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說(shuō)法正確的是 ( )
A.金剛石和石墨硬度都很大 B.CO和CO2都具有還原性
C.CO和CO2都能用于滅火 D.CO2可作為氣體肥料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有關(guān)元素的說(shuō)法正確的是( )
A.金元素符號(hào)為Hg B.汞為非金屬元素
C.金元素相對(duì)原子質(zhì)量為197 D.鉈元素原子質(zhì)子數(shù)為81
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
材料與人類生活密切相關(guān).下列關(guān)于材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
| A. | 玻璃鋼是一種復(fù)合材料 | B. | 塑料是一類有機(jī)高分子材料 |
| C. | 不銹鋼是一種金屬材料 | D. | 玻璃是一種純凈物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),要證明Cu、Zn、Ag的活動(dòng)性順序,必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
控制化學(xué)反應(yīng)的條件可以促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng),更好使化學(xué)反應(yīng)為人類造福.
(1)如圖是科學(xué)家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù):
①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,甲醇中碳元素的化合價(jià)為 .
②從圖中分析得出的下列結(jié)論中,正確的是 (填序號(hào))
A.該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念.
B.水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳.
C.該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī).
D.液化石油氣、汽油、甲醇均有碳、氫、氧三種元素組成.
(2)汽油燃燒時(shí)氧氣濃度越大,燃燒越劇烈,試從微觀角度解釋這是因?yàn)?u> .
(3)尿素[CO(NH2)2]對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng):CO2+2M═CO(NH2)2+H2O,物質(zhì)M的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
掌握物質(zhì)的分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),下列物質(zhì)中屬于鹽的是( )
A.NaCl B.KOH C.MgO D.Cu
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列方法中,不正確的是( 。
| A. | 銅粉(CuO)﹣﹣加入過(guò)量的稀硫酸,過(guò)濾 |
| B. | H2(HCl)﹣﹣通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
| C. | NaCl溶液(Na2SO4)﹣﹣加入適量的Ba(NO3)2溶液,過(guò)濾 |
| D. | CaCl2溶液(HCl)﹣﹣加入過(guò)量的碳酸鈣粉末,過(guò)濾 |
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