（1）物質的性質很大程度上決定了物質的用途，以下是生產(chǎn)、生活中一些物質的用途： ①濃硫酸做干燥劑 ②氧化鈣做干燥劑 ③用化學方法除去鐵銹 ④洗滌劑除油污 ⑤銅用作導線 ⑥用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多

請從用途中體現(xiàn)出的主要性質角度，將上述用途平均分為兩類：其中一類的分類標準是_______，包括事例為____________(填序號)。

（2）很多化學實驗常常伴隨著顏色的變化。結合下圖，你認為下列實驗中的A與_________（填符號）歸為一類比較合適，理由是____________________。

品紅加入水中

液體變成紅色

碘加入汽油后

液體變成棕色

如圖，最終溶液

由紅色變?yōu)闊o色

鋁加入硫酸銅溶液

中，溶液變?yōu)闊o色

A

B

C

D

體現(xiàn)物理性質(或體現(xiàn)化學性質) ①④⑤(或②③⑥) B 因發(fā)生物理變化導致（物質）顏色的變化 【解析】(1)①濃硫酸做干燥劑④洗滌劑除油污⑤銅用作導線等都不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，都是利用了其物理性質；②氧化鈣做干燥劑③用化學方法除去鐵銹⑥用含有氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多都需要通過化學變化才表現(xiàn)出來，都是利用了其化學性質；(2)品紅加入水中，液體變成紅色，是因為品紅擴散到水中，發(fā)生物理...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2018屆九年級下學期中考模擬預測卷化學試卷 題型：單選題

四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示。則下列有關說法中不正確的是

A. 生成的甲、丙兩物質的質量比例為1:8 B. 乙一定是這個反應的催化劑

C. 甲可能是單質 D. 參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和

B 【解析】由四種物質反應前后各物質的質量分數(shù)可知，反應前后甲的質量分數(shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質量分數(shù)不變，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應；丁的質量分數(shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應物；丙的質量分數(shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質的質量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確； B、乙的質量分數(shù)不變...

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科目：初中化學 來源：湖北省巴東縣2018屆九年級第二次質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的化學反應一定是中和反應

B. 單質只含一種元素，所以含一種元素的物質一定是單質

C. 離子是帶電的原子或原子團，所以帶電的微粒一定是離子

D. 溶液是由溶質和溶劑組成，所以溶液一定是混合物

D 【解析】 A、中和反應的反應物要求是酸與堿產(chǎn)物是鹽和水，生成鹽和水的反應不一定是中和反應，如：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，生成物是鹽和水但不是中和反應；故錯 B,含一種元素的物質不一定是單質，如臭氧和氧的混合物，該物質中只含氧這一種元素，但它是混合物，所以不是單質，故錯； C、電子帶電但不是離子，故錯 D、溶液是由溶質和溶劑兩種物質組成，所以溶液...

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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2018屆九年級第一次質量檢測化學試卷 題型：單選題

善于歸納知識，利于培養(yǎng)素質。下面是某同學對部分化學知識的歸納，其中有不正確的一組是

A．化學與健康

B．實驗記錄

①人體缺鐵會引起貧血癥

②多吃水果蔬菜利于補充維生素

③用活性炭凈水器可凈化飲用水

①用10ml量筒量取7.25ml 水

②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2

③用托盤天平稱取5.6g鐵粉

C．化學與能源

D．安全常識

①煤、石油、天然氣--不可再生的化石燃料

②風能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源

③使用氫能源--可以緩解溫室效應，減少酸雨

①廚房煤氣管漏氣--關閉閥門并開窗通風

②實驗時碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅

③冬天用煤爐取暖--保證室內通風

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、①人體缺鐵會引起貧血癥，正確；②多吃水果、蔬菜利于補充維生素，正確；③活性炭能吸附色素、異味，用活性炭凈水器可凈化飲用水，正確；B、①用10ml量筒量取7.25ml 水，不能精確到0.01，錯誤；②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2，只能測得整數(shù)值，錯誤；③用托盤天平稱取5.6g鐵粉，正確；C、①煤、石油、天然氣屬于不可再生的化石燃料，正確；②風能、水能、太陽能都是未充分利用...

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科目：初中化學 來源：湖北省利川市2018屆九年級第一次質量檢測化學試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學變化的是( )

A. 燒堿吸水而潮解

B. 活性炭吸附冰箱內的異味

C. 濃鹽酸揮發(fā)變稀

D. 生石灰放到水中放出熱量

D 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A. 燒堿吸水而潮解，只是溶解，沒有新的物質生成，是物理變化；B. 活性炭吸附冰箱內的異味，沒有新的物質，是物理變化；C. 濃鹽酸揮發(fā)變稀，沒有新的物質，是物理變化；D. 生石灰放到水中，與水反應生成氫氧化鈣，放出熱量，有新的物質生成，是化學變化。故選D。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學期綜合調研測試化學試卷 題型：單選題

除去下列物質中的少量雜質，所用試劑和操作方法都正確的是（ ）

選項

物質

雜質

試劑和操作方法

A

N2

O2

伸入燃著的蠟燭

B

CaCO3

CaO

加足量水溶解、過濾、蒸發(fā)結晶

C

NaCl溶液

MgCl2

加適量的氫氧化鈉溶液，過濾

D

K2CO3

K2SO4

加適量稀硫酸，蒸發(fā)結晶

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質；A大量氮氣中的少量氧氣不能與蠟燭充分接觸，不能發(fā)生反應，達不到除雜的要求；B碳酸鈣不溶于水，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，過濾后將濾渣洗滌、干燥得碳酸鈣固體；C氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，過濾后溶液中只有氯化鈉；D稀硫酸和碳酸鉀反應。選C

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)2018屆九年級下學期綜合調研測試化學試卷 題型：單選題

下列有關敘述、對應的化學方程式、所屬基本反應類型都正確的是（ ）

A. 拉瓦錫測定空氣中氧氣含量 Hg+O2△ HgO 化合反應

B. 用小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O +CO2↑ 復分解反應

C. 乙醇燃燒提供能量 C2H5OH + 3O2點燃2CO2 + 3H2O 氧化反應

D. 鐘乳石的形成 Ca(HCO3 )2=== CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應

D 【解析】A、該化學方程式?jīng)]有配平，正確的化學方程式為2Hg+O22HgO，故選項錯誤；B、該化學方程式書寫完全錯誤，正確的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，故選項錯誤；C、該化學方程式書寫完全正確，氧化反應不是基本反應類型，故選項錯誤；D、鐘乳石的形成，碳酸氫鈣分解生成碳酸鈣與二氧化碳、水，反應的化學方程式為：Ca(HCO3 )2=CaCO3↓+H2O+CO2...

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科目：初中化學 來源：北京師范大學附屬中學2017-2018學年八年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

為保證實驗安全，下列操作合理的是

A. 加熱時試管外壁有水不會影響實驗

B. 加熱后的試管，立即用冷水沖洗干凈

C. 加熱時試管內液體體積不超過試管容積的1/3

D. 加熱固體時試管與桌面成45°且試管口向上

C 【解析】A. 加熱時，如果試管外壁有水會引起試管炸裂，錯誤；B. 加熱后的試管，立即用冷水沖洗，試管會炸裂，錯誤；C. 加熱時試管內的液體體積不能超過試管容積的，正確；D. 加熱固體時試管口略向下傾斜，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：單選題

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）

A. 教科書循環(huán)使用

B. 多用電子郵箱、QQ等即時通訊工具

C. 夏天為了更涼快，把室內空調溫度設置到很低

D. 提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式

C 【解析】 A、教科書中紙張中有碳元素，正確但不符合題意，故選項錯誤； B、多用電郵、QQ等即時通訊工具，少用傳真打印機能減少二氧化碳的排放，正確但不符合題意，故選項錯誤； C、室內空調溫度設置的不要太低，否則會消耗大量的電能，錯誤符合題意，故選項正確； D、乘坐公共交通工具、騎自行車或步行等出行方式，可以減少污染，正確但不符合題意，故選項錯誤

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