(期中高頻題)早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)都有約五分之一的空氣不知去向．有的化學(xué)家把這約五分之一的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指


  1. A.
    氮?dú)?/div>
  2. B.
    氧氣
  3. C.
    二氧化碳
  4. D.
    稀有氣體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型：013

(新情境題·期中高頻題)近代著名化學(xué)家道爾頓在著作中說“一切物質(zhì)都是由數(shù)量巨大的、極微小的粒子(原子)構(gòu)成的，這些粒子間通過引力互相結(jié)合，我們不能創(chuàng)造原子，不能分裂原子，我們能實(shí)現(xiàn)的變化，無非把原先結(jié)合在一起的原子分開，或原先分開的原子結(jié)合起來．”有人對(duì)其觀點(diǎn)作了如下修正，你認(rèn)為其中正確的是

①“一切物質(zhì)”應(yīng)改為“有的物質(zhì)”

②“變化”只能指“化學(xué)變化”而不能指其他任何變化

③不能“創(chuàng)造”或“分裂”原子應(yīng)指明用物理變化或化學(xué)變化的方法“創(chuàng)造”或“分裂”

[　　]

A．①②

B．①③

C．②③

D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)滬教版 滬教版 題型：020

(期中高頻題)早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)都有約五分之一的空氣不知去向．有的化學(xué)家把這約五分之一的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指

A．氮?dú)?/P>

B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型：020

(期中高頻題)早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，每次實(shí)驗(yàn)都有約五分之一的空氣不知去向．有的化學(xué)家把這約五分之一的空氣稱為“有用空氣”，這種“有用空氣”是指

A．氮?dú)?/P>

B．氧氣

C．二氧化碳

D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型：038

(應(yīng)用題·期中高頻題)為了降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率，我國(guó)已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī)，下表是某地市售二級(jí)碘鹽的商品包裝袋上的部分文字說明．請(qǐng)根據(jù)此表，結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，回答下列問題：

(1)已知碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3，試計(jì)算：①KIO3中碘元素的化合價(jià)；②碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量；③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④多少克KIO3中含20 mg碘？

(2)若一包食鹽質(zhì)量為1 kg，其中含KIO3　5％，則這包食鹽中含碘元素多少kg？

(3)由食用方法和貯藏指南可推測(cè)碘酸鉀的化學(xué)性質(zhì)之一是________．

(4)1000 g碘鹽中約含碘20 mg．

①這里標(biāo)明的碘的含量是指________

A．碘單質(zhì)

B．碘元素

C．碘原子

D．碘分子

②已知成人每天約需0.15 mg碘，假設(shè)這些碘主要從碘鹽中攝取，則成人每天需要食用碘鹽多少克？

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