【題目】早餐對于保障我們身體的健康、維持體能、提高學習效率至關重要，所以我們青少年學生每天都要吃早餐。豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2 ）具有防癌功能。下列有關“C15H10O2 ”的說法中，正確的是

A.“C15H10O2 ”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為15:10:2

B.“C15H10O2 ”由碳元素、氫元素、氧元素三種元素組成

C.1個“C15H10O2 ”分子由15個碳原子、5個氫分子和1個氧分子構成

D.“C15H10O2 ”中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小

【答案】B

【解析】

A、“C15H10O2 ”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（15×12）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，不符合題意；

B、由化學式：C15H10O2可知，異黃酮由碳、氫、氧三種元素組成，符合題意；

C、由化學式：C15H10O2可知，每個異黃酮分子由15個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成，不符合題意；

D、“C15H10O2 ”中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（15×12）：（1×10）：（16×2）=90:5:16，故氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，與我們的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系。

（1）按照要求從氫氣、氧氣、氧化鎂、硫酸、碳酸鈉、氫氧化鐵中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填入空格中。

①一種能助燃的氣體_____；

②一種水溶液顯堿性的鹽_____；

③一種不易揮發(fā)的酸_____；

④一種難溶于水的堿_____。

（2）“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向。

①煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有SO2氣體，在SO2中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____（最簡整數(shù)比），SO2屬于_____（填“氧化物”、“酸”、“有機化合物”之一），SO2與水及氧氣反應會導致硫酸型酸雨的形成，酸雨的pH_____7 （填“大于”、“小于”、“等于”之一）。當空氣被SO2嚴重污染時，可通過飛機噴灑物質(zhì)X的粉末，使空氣中的SO2含量明顯降低，發(fā)生反應的化學方程式為：2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化學式是_____。

②當今社會，隨著汽車用量的急劇增加，能源和環(huán)保問題日趨嚴峻，研制以太陽能、氫能等新型能源為動力的汽車迫在眉睫。氫氣燃燒的熱值比化石燃料_____（填“高”、“低”、“相同”之一），從“綠色化學”角度分析使用氫燃料汽車最突出的優(yōu)點是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中科院大連化物所研究團隊發(fā)現(xiàn)二氧化碳高效轉化新途徑，該項新技術為二氧化碳加氫制液體燃料的研究拓展了新思路。

（1）空氣中二氧化碳的體積分數(shù)約為_____。近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因（只要說明一點）是_____________。

（2）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下兩個過程：①綠色植物光合作用吸收二氧化碳和水生成葡萄糖（C6H12O6）和氧氣；②自然界中的水體吸收二氧化碳生成碳酸。從物質(zhì)轉化的角度看，上述兩個反應的反應物相同，而產(chǎn)物卻完全不同，其原因是__________。二氧化碳與水化學的化學方程式為___。

（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：

①一是增加CO2消耗：二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成一種重要的化工原料乙烯（用X表示）：2CO2 +6H2 = X+ 4H2O，則乙烯的化學式為______。

②二是減少CO2排放：在生活中活動不符合要求的是______（填序號）

A 短時間不使用電腦，將其轉為休眠模式

B 減少使用私家車次數(shù)，多乘公交或騎自行車

C 為了減少疾病傳染，盡量多使用一次性餐具

D 夏天為了更涼快，把室內(nèi)空調(diào)溫度設置到很低

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】Cr（鉻）元素具有多種化合價，下列含鉻的物質(zhì)中鉻元素的化合價最高的是（ ）

A.CrB.K2Cr2O7C.Cr2(SO4)3D.CrCl2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關高鐵酸鈉的說法正確的是(　　)

A.屬于氧化物B.鈉、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比是2∶1∶4

C.鐵元素的化合價為+6D.由兩種金屬單質(zhì)和一種非金屬單質(zhì)組成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵及其化合物在生活中有重要的作用。請回答下列問題：

(1)在盛有氧氣的集氣瓶中點燃細鐵絲，觀察到的現(xiàn)象是_____________。

(2)已知鐵能與氯化鐵反應生成氯化亞鐵。將生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是Fe2O3)放入鹽酸中，充分反應，有鐵剩余，寫出發(fā)生置換反應的化學方程式：_______，溶液中的金屬陽離子是____(用符號表示)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將物質(zhì)進行分類是科學研究的一種常用方法。下面物質(zhì)分類正確的是

A.堿：純堿、熟石灰、苛性鈉

B.氧化物：水、干冰、過氧化氫

C.純凈物：食鹽、白酒、空氣

D.無機物：氧氣、氯化鎂、硫酸鋇

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某實驗小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

Ⅰ、寫出該中和反應的化學方程式：_____。

Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

（提出問題）該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？

（猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca（OH）2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：可能是CaCl2和HCl。

（查閱資料）氯化鈣溶液呈中性。

（進行實驗）

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩；

實驗現(xiàn)象：_____結論：猜想一不正確；

實驗步驟：取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量；

實驗現(xiàn)象：_____結論：猜想二不正確，猜想三正確；

（反思與拓展）

（1）根據(jù)所學化學知識，驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗？_____（填序號）

A pH試紙 B 銅 C 紫色石蕊溶液 D 硝酸銀溶液

（2）燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能會腐蝕下水道。要處理燒杯內(nèi)溶液，使其溶質(zhì)只含有CaCl2，應向燒杯中加入過量的_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國北斗、導航未來！2020年6月23日9時43分，北斗系統(tǒng)中第55顆衛(wèi)星搭乘長征三號乙運載火箭，從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功開空，宜告北斗系統(tǒng)的正式完善。回答下列問題：

（1）衛(wèi)星利用太陽能電池板進行能量轉化，其能量轉化方式是將太陽能轉化為_____能。

（2）運載火笛的第一、第二級燃料可用偏二肼（C2H8N2）和四氧化二氮的“二元推進劑”，偏甲肼屬于____（選填“有機”或“無機”）物，分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為_____。

（3）氧化鋁陶瓷可用于火箭腹部的隔熱瓦，可知氧化鋁的熔點_____。

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