（2009?奉賢區(qū)二模）下列各組反應(yīng)中，氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)的是（ ）
【答案】分析：元素有兩種存在狀態(tài)，元素以單質(zhì)形式存在的，屬于元素的游離態(tài)；元素以化合物形式存在的，屬于元素的化合態(tài)．
解答：解：A、鎂在空氣中燃燒時(shí)，氧氣中的氧元素轉(zhuǎn)化成了氧化鎂中的氧元素，氧元素從游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài)．故選項(xiàng)正確；
B、液體空氣中含有氧氣，工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制氧氣是通過物質(zhì)沸點(diǎn)的不同，從而把各種物質(zhì)分離，氧元素的存在狀態(tài)沒有改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、高錳酸鉀加熱能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，高錳酸鉀中的氧元素一部分轉(zhuǎn)化到錳酸鉀和二氧化錳中，一部分轉(zhuǎn)化到氧氣中，氧元素從化合態(tài)轉(zhuǎn)化成了化合態(tài)和游離態(tài)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、植物的光合作用是把二氧化碳和水合成葡萄糖和氧氣的過程，該過程中，氧元素由化合態(tài)轉(zhuǎn)化成了化合態(tài)和游離態(tài)．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查元素的存在狀態(tài)方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析元素存在于化合物中還是單質(zhì)中，元素存在于單質(zhì)中就屬于元素的游離態(tài)，存在于化合物中就屬于元素的化合態(tài)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)二模）酸和堿組成中含有的共同元素是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)二模）對(duì)下列有關(guān)物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)二模）有六種氣體，它們分別是氧氣、氮?dú)�、二氧化碳、氫氣、水蒸氣、氖氣，其中在空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>，鐵制品生銹的條件要有
鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果
鐵與氧氣和水蒸氣共同作用的結(jié)果
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)二模）在理解概念的基礎(chǔ)上，理清概念之間的相互關(guān)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法．下圖是初中常見化學(xué)概念之間的相互關(guān)系．
請(qǐng)你寫出A、B所屬物質(zhì)的類別，并以H、O、Ca、N元素組成的物質(zhì)為例，各寫出一種代表物質(zhì)的化學(xué)式，填在下表相應(yīng)的空格里．
A B C
物質(zhì)類別 鹽 氧化物
化學(xué)式 HNO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?奉賢區(qū)二模）食物是維持人類生命和健康的支柱．下表是某食品包裝袋上的說明：
品名 ×××蔬菜蘇打餅
配料 小麥粉、鮮雞蛋、精煉食用油、白砂糖、奶油、食鹽、脫水青菜、橙汁、碳酸氫鈉
從該說明的配料中分別選出一種物質(zhì)，填在相應(yīng)的橫線上：
（1）富含脂肪的是
精煉食用油和奶油
精煉食用油和奶油
．
（2）富含蛋白質(zhì)的是
鮮雞蛋
鮮雞蛋
．
（3）除上述列出的營(yíng)養(yǎng)素，該食品中還含有
糖類、維生素、無機(jī)鹽
糖類、維生素、無機(jī)鹽
營(yíng)養(yǎng)素．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案