氫氧電池是一種利用氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能發(fā)電的新型電池,已知該電池發(fā)1度電生成360g水,試回答以下問題:

(1)若發(fā)電15度需氫氣多少克?

(2)現(xiàn)有鋁、鐵、鋅、銅四種金屬,其中哪些通過反應(yīng)可以產(chǎn)生氫氣?(按題中金屬的順序用元素符號(hào)回答)

(3)你認(rèn)為若要制取3g氫氣(從反應(yīng)速度和效率的角度)應(yīng)采用哪一種金屬?(按題中金屬的順序用元素符號(hào)回答)

答案:600g#600克;Al,Fe,Zn;Zn
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?崇文區(qū)一模)我國繼2003年10月15日用長征二號(hào)F型火箭成功發(fā)射了“神舟五號(hào)”載人飛船后,2005年10月12日又成功發(fā)射了“神舟六號(hào)”載人飛船,實(shí)現(xiàn)了中華民族的航天夢想.
(1)長征二號(hào)F型火箭所用的燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8O2),火箭發(fā)射時(shí),該燃料與四氧化二氮(N2O4)劇烈反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2C2H802+3N2O4=4CO2+8H2O+3X,則X的化學(xué)式為
N2
N2

(2)航天飛行器座艙內(nèi)的空氣更新過程如下圖所示,其中I、II、III為飛船內(nèi)進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)換的裝置.

從圖中分析I、II、III中分別進(jìn)行的變化中只有物理變化的是(填I(lǐng)、II或III,下同)
;有化學(xué)變化的是
Ⅱ、Ⅲ
Ⅱ、Ⅲ
,寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑.

(3)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.如圖是飛船中水的循環(huán)體系.請(qǐng)回答下列問題:

①在水的凈化裝置中可以利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去異味和一些溶解的雜質(zhì).
②氫氧燃燒電池是一種利用
化學(xué)反應(yīng)(或氫氣燃燒)
化學(xué)反應(yīng)(或氫氣燃燒)
產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源:化學(xué)教研室 題型:038

氫氧電池是一種利用氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能發(fā)電的新型電池,已知該電池發(fā)1度電生成360g水,試回答以下問題:

(1)若發(fā)電15度需氫氣多少克?

(2)現(xiàn)有鋁、鐵、鋅、銅四種金屬,其中哪些通過反應(yīng)可以產(chǎn)生氫氣?(按題中金屬的順序用元素符號(hào)回答)

(3)你認(rèn)為若要制取3g氫氣(從反應(yīng)速度和效率的角度)應(yīng)采用哪一種金屬?(按題中金屬的順序用元素符號(hào)回答)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

節(jié)約水資源就要提高水的利用效率,請(qǐng)你參與下列問題的討論.
(1)右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的________作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:
燒杯和________、________.
(3)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.下圖是飛船中水的循環(huán)體系.
氫氧燃料電池是一種利用________產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末綜合練習(xí)化學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:填空題

節(jié)約水資源就要提高水的利用效率,請(qǐng)你參與下列問題的討論.
(1)右圖是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖.這種凈水器可以除去水中的難溶性物質(zhì),同時(shí)利用活性炭的    作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì).
(2)在實(shí)驗(yàn)室過濾除去廢水中的固體雜質(zhì),所需的玻璃儀器有:
燒杯和       
(3)載人飛船必須建立水的循環(huán)體系,以保證宇航員的生活用水并減少飛船的攜水量.下圖是飛船中水的循環(huán)體系.
氫氧燃料電池是一種利用    產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能的裝置.

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