14.小明同學(xué)做加熱高錳酸鉀實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了,請(qǐng)你分析造成這一后果的可能原因.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析,造成試管炸裂的原因可能是:試管口朝上傾斜、試管底部接觸到燈芯、加熱時(shí)試管外壁有水,未給試管預(yù)熱等.

解答 解:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng)進(jìn)行分析:試管破裂可能是由于試管受熱不均勻,也可能是在高溫時(shí)突然冷卻等引起的.如試管沒有預(yù)熱,就直接加熱會(huì)造成試管受熱不均勻;試管口沒有向下傾斜,實(shí)驗(yàn)完畢先停止加熱再拿出水槽中的導(dǎo)管,這些都會(huì)導(dǎo)致水回流,試管破裂.
故答案為:(1)沒有給試管均勻預(yù)熱;
(2)試管外壁有水滴;
(3)試管口沒有略向下傾斜.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣的實(shí)驗(yàn)操作步驟和注意事項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.瘦肉精學(xué)名鹽酸克倫特羅,化學(xué)式為C12H19Cl3N2O,是飼料違禁添加劑.下列有關(guān)瘦肉精的說法正確的是
(  )
A.瘦肉精屬于有機(jī)物
B.瘦肉精由37個(gè)原子構(gòu)成
C.瘦肉精的相對(duì)分子質(zhì)量為 277g
D.瘦肉精中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為12:19

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要手段.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,錯(cuò)誤的是(  )
A.用溶解、過濾、蒸發(fā)的操作,除去NaCl固體中混有的少量泥沙
B.用Ba(OH)2溶液鑒別NH4Cl和Na2SO4兩種無色溶液
C.向久置空氣中的NaOH溶液中滴加酚酞試液,檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)
D.用稀鹽酸驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動(dòng)性順序

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

2.將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
(1)寫出以上物質(zhì)的名稱:A過氧化氫B二氧化錳C水D氧氣E硫F二氧化硫
(2)寫出A、B反應(yīng)得到的C、D的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣其中B起催化作用,此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)(化合/分解)
(3)寫出E+D→F的文字表達(dá)式:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫,此反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.一種“環(huán)保石頭紙”在2010年的兩會(huì)上以便簽、文件袋等形式首次亮相.“環(huán)保石頭紙”的主要成份為碳酸鈣,假定其它成份不參與化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)寫出(1)(2)中反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答(3)中的有關(guān)問題.
(1)用高溫烘烤這種“環(huán)保石頭紙”CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)將這種“環(huán)保石頭紙”投入稀鹽酸中CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)若推廣這種“石頭紙”,可以減少樹木的砍伐.過度砍伐樹木帶來的后果是什么?(寫出一種)全球氣溫變暖等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.水是最重要的資源,下列說法正確的是( 。
A.硬水中加入肥皂水容易起浮渣B.活性炭?jī)羲腔瘜W(xué)變化
C.澄清的泉水是純凈水D.過濾能降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.閱讀下面科普短文.
酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降雨.產(chǎn)生酸雨的原因主要是雨雪在形成和降落過程中,吸收并溶解了空氣中的二氧化硫或氮氧化物等物質(zhì),形成了pH小于5.6的酸性降水.
空氣中的SO2主要來自礦物燃料(如煤)的燃燒,氮氧化物(如NO、NO2)主要來自汽車尾氣.SO2形成酸雨主要是兩種途徑:一種是SO2在空氣中粉塵的催化下與O2反應(yīng)生成SO3,SO3與水反應(yīng)生成硫酸;另一種途徑是SO2與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3),H2SO3再被O2氧化為硫酸.氮氧化物形成酸雨的主要原因是:NO不穩(wěn)定,在空氣中被氧化為NO2,NO2與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和NO.
酸雨危害較大,如腐蝕建筑物和工業(yè)設(shè)備、破壞露天的文物古跡、破壞土壤成分等.減少酸雨主要是減少燃煤產(chǎn)生的SO2和汽車尾氣中的氮氧化物.為減少燃煤產(chǎn)生的SO2,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2═2CaSO4+2CO2,從而將SO2除掉.為減少汽車尾氣中的氮氧化物,可在汽車排氣管上安裝催化轉(zhuǎn)化器,使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)空氣中形成酸雨的主要?dú)怏w是SO2、NO2、NO.
(2)寫出二氧化硫與水反應(yīng)的文字表達(dá)式.SO2+H2O=H2SO3
(3)列舉酸雨的危害.腐蝕建筑物,毀壞莊稼,使土壤酸化,使水體顯酸性等
(4)減少燃煤產(chǎn)生的二氧化硫的方法是燃煤在燃燒時(shí)加入適量石灰石.
(5)保護(hù)環(huán)境,減少酸雨,人人有責(zé).作為公民,我們可采取的措施是出行時(shí),多乘公共交通工具.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.某同學(xué)對(duì)金屬鈉做了如下實(shí)驗(yàn):用小刀切下一小塊金屬鈉,切面呈銀白色,將其投入水中,它浮于水面,與水發(fā)生劇烈反應(yīng),立刻熔化成一個(gè)銀白色的小球,并在水面急速游動(dòng),發(fā)出嘶嘶聲,同時(shí)逐漸縮小,最后完全消失.請(qǐng)根據(jù)以上描述,歸納出金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)(要求回答出三條):
(1)硬度。ɑ蛸|(zhì)軟);(2)銀白色;(3)密度比水小.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)如圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱:①酒精燈,②集氣瓶.
(2)用雙氧水和二氧化錳制氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑:可選用與實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳相同的裝置,原因是_,選用裝置E(選填裝置序號(hào))收集到的氧氣較純凈.
(3)常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。睔鈽O易溶于水,其水溶液呈堿性.
①實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2X.寫出X的化學(xué)式為H2O.
②實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(選填裝置序號(hào)),干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的B(選填裝置序號(hào)).
A.固體氫氧化鈉        B.濃硫酸        C.生石灰.

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同步練習(xí)冊(cè)答案