【題目】以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題。
(1)寫出圖A中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱:①_____;②_____;
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母,下同),收集裝置是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____(填裝置字母);
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通常使用F裝置除去氣體中的水蒸氣,氣體應(yīng)從F裝置_____端通入(填“a”或“b”),此處利用了濃硫酸的_____性。
【答案】酒精燈 試管 B C或E A a 吸水
【解析】
(1)①是酒精燈;②是試管;
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的發(fā)生裝置屬于固液常溫型裝置,故應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,也可用排水法收集,故選擇的收集裝置是C或E,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
(3)在實(shí)驗(yàn)室中常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來(lái)制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置是固體加熱型,故選A;
(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中通常使用F裝置除去氣體中的水蒸氣,則F裝置是洗氣裝置,洗氣裝置的導(dǎo)氣管是長(zhǎng)進(jìn)短出,故氣體應(yīng)從F裝置a通入,此處利用了濃硫酸的吸水性。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】龍安柚是我市特產(chǎn),其果肉含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下表列出的是每100g龍安柚可食用部分主要營(yíng)養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)。
營(yíng)養(yǎng)成分 | 水分 | 糖類 | 蛋白質(zhì) | 脂肪 | 鈣、磷、鐵 | 維生素 | …… |
質(zhì)量 | 84.8g | 10.3g | 0.7g | 0.6g | 84.9mg | 41.5mg | …… |
(1)表中列出的營(yíng)養(yǎng)成分“鈣、磷、鐵”是指_____
A 分子 B 元素 C 單質(zhì) D 原子
(2)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素均屬于_____(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”)。
(3)“抗壞血酸”又稱維生素C,人體內(nèi)缺乏維生素C會(huì)引起_____。
A 壞血病 B 氟骨病 C 甲狀腺腫大 D 食欲不振
(4)鈣是人體內(nèi)含量最高的金屬元素,是構(gòu)成人體的重要組分。兒童缺鈣易患佝僂病和發(fā)育不良。缺鈣者可以在醫(yī)生的指導(dǎo)下口服葡萄糖酸鈣溶液來(lái)補(bǔ)鈣。下圖為某品牌“葡萄糖酸鈣口服溶液”的部分說(shuō)明。
葡萄糖酸鈣口服溶液
Calcium Gluconate Oral Solution
(成分)本品每毫升含葡萄糖酸鈣()100mg(相當(dāng)于鈣9.3mg)。
(包裝)每支裝10ml,每盒12支。
葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為430,請(qǐng)計(jì)算:
①葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
②如果小明每天需攝入鈣的量為1000mg,他通過(guò)食物的鈣攝入量為721mg,你建議他每天應(yīng)該服用該品牌口服液_____支來(lái)補(bǔ)充鈣攝入量的不足。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列圖象與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( )
A. 向盛有稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
B. 向含有一定量的稀鹽酸的燒杯中逐滴滴加碳酸鈉溶液
C. 向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加過(guò)量的氫氧化鈉溶液
D. 向一定量的氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)
(1)新能源在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中的占比逐漸增大。下圖所示的能源中,不屬于新能源的是_______(填字母序號(hào))。
(2)水是生命之源。電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,試管 1 中生成的氣體是____(填化學(xué)式)。
(3)鈦和鈦合金被認(rèn)為是 21 世紀(jì)的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機(jī)、船舶等,一定條件化工企業(yè)生成鈦流程中往往會(huì)發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式表示為2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO,則 X 為____。
(4)我國(guó)的煤炭資源豐富,但液體燃料短缺。通過(guò)“煤液化”技術(shù),用煤炭和水制取甲醇(CH3OH) 對(duì)我國(guó)具有重要意義。主要流程如下:
寫出在高溫高壓和催化劑的條件下,合成塔中制取甲醇的化學(xué)方程式_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖表示在一定條件下,物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程的微觀示意圖。
請(qǐng)根據(jù)圖形信息回答問(wèn)題:
①中C、O元素的質(zhì)量比為_____;
②O2﹣核外電子數(shù)為_____;
③該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______。
(2)物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系,請(qǐng)用“>”“=”“<”“≥”“≤”填空:
①含碳量:生鐵______鋼;
②amL酒精與bmL水混合后的體積為cmL,則c______a+b;
③xg銅與yg氧氣充分反應(yīng),得到zg氧化銅,則x+y_____z。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是甲、乙、丙三種物質(zhì)的部分溶解度(單位:g/100g水),請(qǐng)回答。
溫度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
甲 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
乙 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
丙 | 0.182 | 0.165 | 0.160 | 0.141 | x | 0.121 |
① 10℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是_______g/100g水;
② 三種物質(zhì)中溶解度受溫度影響較大的是______;
③ 物質(zhì)在水中的溶解性與其溶解度(20℃)的關(guān)系示意圖如下,則丙物質(zhì)在水中的溶解性是_________;
④ 30℃時(shí),乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____;(列式即可,不要求計(jì)算)
⑤ 50℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____;
⑥ 向不同溫度的100 g水中分別放入等質(zhì)量的乙物質(zhì),保持溫度不變,溶解情況如圖所示。相關(guān)分析正確的是______;
a.溶液溫度:Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
b.溶液質(zhì)量:Ⅰ=Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ
c.溶液Ⅰ一定是不飽和溶液
d.使Ⅳ中的固體全部溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
① 圖A中若紅磷用量不足,測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)將 ,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 ;
② 圖B中實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 的研究方法,二氧化錳在反應(yīng)前后 均不改變,
右邊試管發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
③ 圖C中反應(yīng)后天平示數(shù)減少,有人說(shuō)該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律。你的觀點(diǎn)是 ;
④ 圖D中銅片上的白磷燃燒了,熱水里的白磷沒(méi)有燃燒,說(shuō)明燃燒條件之一是 。
⑤ 圖E中鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該實(shí)驗(yàn)瓶底放少量水或鋪一層細(xì)砂的目的是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù),某興趣小組進(jìn)行如下探究(儀器氣密性均良好):
(1)如圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),玻璃管中放入過(guò)量白磷(白磷燃燒溫度為40℃,實(shí)驗(yàn)中熱水80℃),該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)方程式為_____,白磷需過(guò)量的目的是_____,在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察的現(xiàn)象是_____。
(2)如圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中錐形瓶容積(扣除內(nèi)容物)為220mL,注射器中有40mL的水,關(guān)閉彈簧夾,將錐形瓶放入80℃熱水中,完全反應(yīng)后打開(kāi)彈簧夾,注射器中的水迅速流入錐形瓶,最終剩余7mL水,經(jīng)計(jì)算氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_____,造成該結(jié)果的原因可能為_____,同時(shí)可知剩余氣體的性質(zhì)是_____。
(3)如圖3進(jìn)行實(shí)驗(yàn),按正確的實(shí)驗(yàn)操作后,發(fā)現(xiàn)水未倒吸,分析原因是因?yàn)槭褂昧四咎慷斐傻,解釋產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因_____。
同學(xué)們思考后改進(jìn)了方案,他們?nèi)杂媚咎窟M(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終也獲得了成功,他們的改進(jìn)方案是_____。
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