某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用含有少量氯化鈣的氯化鈉固體配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液.實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示:

請回答:
(1)生成沉淀C的化學(xué)方程式______.
(2)加入“適量稀HCl”的目的是______.
(3)操作1、2、3都要用到一種儀器,該儀器在操作3中所起的作用是______.
(4)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為1.04g/cm3)的體積為______ml(精確到0.01).
(5)在用量筒量取所需水的過程中,若俯視讀數(shù),而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會______(填“偏高”、“偏低”、或“無影響”).

解:(1)加入過量的碳酸鈉會和雜質(zhì)氯化鈣反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀,反應(yīng)的方程式是:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(2)因?yàn)榧尤脒^量的碳酸鈉,所以溶液B中存在反應(yīng)剩余的碳酸鈉,對于氯化鈉都是雜質(zhì),所以加入稀鹽酸是為了除去溶液中過量的碳酸鈉;
(3)操作1是溶解,操作2是過濾,操作3是蒸發(fā),需要的共同玻璃儀器是玻璃棒;在蒸發(fā)中玻璃棒的作用是:攪拌,使液體受熱均勻,防止局部溫度過高造成液滴飛濺;
(4)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液(密度為密度為1.04g/cm3)的質(zhì)量是:=25g,體積是:≈24.04mL;
(5)在使用量筒讀數(shù)時,視線要與凹液面的最低處保持水平,俯視導(dǎo)致讀數(shù)偏大,實(shí)際量取水就偏少,所以導(dǎo)致溶液濃度偏高;
故答案為:(1)CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓;
(2)除去溶液中過量的碳酸鈉;
(3)使液體受熱均勻,防止局部溫度過高造成液滴飛濺;
(4)24.04;
(5)偏高.
分析:(1)根據(jù)碳酸鈉的作用是除去氯化鈣書寫反應(yīng)的方程式;
(2)根據(jù)A中反應(yīng)后的成分分析稀鹽酸的用途;
(3)根據(jù)操作1、2、3的操作及需要的儀器分析共同的儀器,根據(jù)操作3是蒸發(fā)操作分析玻璃棒的作用;
(4)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式進(jìn)行分析解答;
(5)根據(jù)正確使用量筒讀數(shù)的方法進(jìn)行分析,并進(jìn)而分析溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化.
點(diǎn)評:本題屬于實(shí)際操作的除雜題,順利解答的前提是會分析流程圖,在分析流程圖時,需要注意其中所加物質(zhì)的量的多少,如:過量或適量等;并結(jié)合溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所學(xué)知識細(xì)心分析解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)  驗(yàn)  次  數(shù) 1 2 3 4 5
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 20.0 20.0 20.0 20.0 20.0
剩余固體的質(zhì)量/g 6.00 m 2.00 1.20 1.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為
 
g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng)。為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):

實(shí)  驗(yàn)    數(shù)

1

2

3

4

5

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

20.0

20.0

20.0

20.0

20.0

剩余固體的質(zhì)量/g

6.00

m

2.00

1.20

1.20

試回答下列問題:

(l)表中m的值為_________g.

(2)該石灰石樣品的純度。

(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(4)第2次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年四川省宜賓市新市中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)  驗(yàn)  次  數(shù)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為______g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年新人教版九年級(上)期末化學(xué)模擬試卷(9)(解析版) 題型:解答題

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)  驗(yàn)  次  數(shù)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為______g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源:2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如東縣九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某校興趣小組的同學(xué)在綜合實(shí)踐活動中,從水泥廠拿來一塊石灰石樣品,技術(shù)員告訴他們此樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅,二氧化硅難溶于水,不能與鹽酸反應(yīng).為了測定該石灰石的純度,興趣小組的同學(xué)取用8.00g這種石灰石樣品,用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸100克分5次加入,充分反應(yīng)后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)  驗(yàn)  次  數(shù)12345
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.00m2.001.201.20
試回答下列問題:
(l)表中m的值為______g.
(2)該石灰石樣品的純度.
(3)所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(4)第2次實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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