7.2016年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎授予了發(fā)現(xiàn)抗瘧疾藥物青蒿素的我國科學(xué)家屠呦呦.青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是( 。
A.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B.青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是15:22:5
C.一個青蒿素分子中含有42個原子
D.青蒿素的相對分子質(zhì)量是282.

分析 A、根據(jù)青蒿素化學(xué)式的含義,進行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
C、根據(jù)1個青蒿素分子的構(gòu)成,進行分析判斷.
D、根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析判斷.

解答 解:A、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確.
B、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故選項說法錯誤.
C、1個青蒿素分子是由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成,則一個青蒿素分子中含有42個原子,故選項說法正確.
D、青蒿素的相對分子質(zhì)量是12×15+1×22+16×5=282,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
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17.如圖實驗裝置能夠達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.制取氧氣、氫氣或二氧化碳氣體B.由a進氣收集O2或CO2氣體C.用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣D.干燥,收集HCl氣體

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18.把握微觀世界,了解構(gòu)成物質(zhì)的奧秘,能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì).如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖:

(1)反應(yīng)物中單質(zhì)的化學(xué)式為O2.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2N2+6H2O.
(2)通過該圖你能知道化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合.

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15.下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(  )
A.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+6HCl═2FeCl2+3H2O               復(fù)分解反應(yīng)
B.用二氧化碳制碳酸飲料:CO2+H2O═H2CO3                    化合反應(yīng)
C.用銅和稀硫酸溶液反應(yīng)制備銅:Cu+H2SO4═H2+CuSO4            置換反應(yīng)
D.用氫氧化鈉制碳酸鈉:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH      復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列變化中一定包含有化學(xué)變化的是( 。
A.用活性炭凈化水B.干冰升華C.燭炬成灰D.滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(物質(zhì)用化學(xué)式表示,反應(yīng)條件必須準(zhǔn)確)
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)電解水2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(3)鎂在空氣中燃燒2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點,對物質(zhì)進行分類是化學(xué)研究的重要方法.現(xiàn)有①氧氣②銅③大理石④氧化鐵⑤氯化鈉,請按照要求填空:屬于混合物的是③(填序號),由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)是Cu(填化學(xué)式),屬于氧化物的是Fe2O3(填化學(xué)式),⑤中存在的陽離子是Na+、Cl-(填符號),常溫下是氣態(tài)的是①(填序號).

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19.如圖為“XX泉水”商標(biāo)的一部分,下列說法正確的是( 。
A.該泉水中不含任何化學(xué)物質(zhì)
B.其中鈣、鎂、鉀等是指這些元素的單質(zhì)
C.該泉水常溫下呈弱酸性
D.商標(biāo)中體積的單位“ml”書寫不規(guī)范

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20.如圖1是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.看圖回答問題:

(1)20℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙.
(2)40“C時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線相交,交點表示的意義是40℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等(合理答案均可).
(3)在室溫時,將盛有甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)甲、丙兩物質(zhì)的溶解度曲線判斷,如圖2試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是AD(填序號).

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