如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線.
①圖中“a”點的含義是 ;
②將接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液的一種方法是 ;
③60℃時,將60gKNO3放入50g水中充分溶解后,得到溶液的質(zhì)量為 g;
④60℃的KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (最簡分?jǐn)?shù));
⑤KNO3溶液中含有少量NaCl雜質(zhì),提純的方法是 .
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市靜安、青浦區(qū)九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
炒菜時油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是
A.降低油的著火點 B.讓油與空氣隔絕
C.降低溫度至油的著火點以下 D.清除了可燃物
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖南省湘潭縣九年級上學(xué)期期末聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是
A.用活性炭除去冰箱異味 B.用氮氣作食品包裝袋的填充氣
C.用碳素墨水寫文字檔案便于保存 D.氧氣供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市九年級上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
相同質(zhì)量的M、N兩種活潑金屬,分別與足量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸反應(yīng)(M、N在生成物中均為+2價),生成H2質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖.下列敘述正確的是
A.金屬的活潑性N>M
B.兩個反應(yīng)生成H2的體積相等
C.相對原子質(zhì)量N>M
D.兩個反應(yīng)消耗鹽酸的質(zhì)量一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水.
(1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖).其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖①所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是 ,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是 ;
(2)實驗②中通電一段時間后,試管b中產(chǎn)生的氣體是 (寫化學(xué)式),該實驗說明水是由 組成的,該反應(yīng)的方程式是 ;
(3)檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是 ;生活中使硬水軟化的一種常用方法是 ;
(4)下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是 (多選).
A.洗菜的水用來澆花 B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
C.用不間斷的流水沖洗碗筷 D.洗手使用洗手液時暫時關(guān)閉水龍頭.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市浦東新區(qū)九年級上學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
屬于懸濁液的是
A.泥水 B.糖水 C.油水 D.汽水
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科目:初中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省黑河市八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•南通)對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.碳在氧氣中燃燒放出白煙
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•吉安校級期中)果糖大量存在與水果中,其化學(xué)式為C6H1206,下列說法正確的是
A.果糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.果糖由碳、氫、氧三種元素組成
C.果糖中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為1:2:1
D.果糖的相對分子質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省臺州市臨海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對知識的歸納和總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的重要方法.在學(xué)習(xí)了堿的性質(zhì)后,小麗總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學(xué)性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣能夠與圖中四類物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
(1)為了檢驗反應(yīng)③能夠發(fā)生,你可選擇下列哪些物質(zhì)?
A HCl B FeCl3 C CaO D KOH E Na2CO3
(2)農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是利用其化學(xué)性質(zhì)中的 (填序號).
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