【題目】甲、乙兩同學幫助老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)有一瓶試劑標簽殘缺,只剩下“Na”和“10%”字樣(如圖)。已知它是無色液體,是初中化學常用的試劑。甲、兩同學決定對其成分進行探究:
【提出問題】這瓶試劑可能是什么溶液呢?
【交流討論】甲根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是 。
A.酸 B.堿 C.鹽
【查閱資料】Ⅰ.初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。
Ⅱ.測定室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì) | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
【得出結論】乙根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是 。
【設計實驗并繼續(xù)探究】
(1)甲取該溶液少量于試管中,加入紫色石蕊,溶液變藍,這瓶試劑不可能是 。
(2)乙為了確定該溶液是哪種溶液,又進行了如下實驗:
操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論及化學方程式 |
取樣于試管中,滴加 | 產(chǎn)生大量的氣泡 | 該溶液是 ,反應的化學方程式 |
【拓展與應用】
甲確定該溶液,選擇了與乙不同的試劑,甲選擇的試劑是 (要求類別不同)。
【反思與評價】老師指出該結論不嚴密,其理由是 。
【答案】【交流討論】A 【得出結論】 NaHCO3(或碳酸氫鈉)
【設計實驗并繼續(xù)探究】(1)NaCl(2)鹽酸或硫酸 Na2CO3 或碳酸鈉)方程式略
【拓展與應用】 CaCl2或BaCl2、Ca(OH)2
【反思與評價】該溶液也有可能是放置較長時間已變質(zhì)的NaOH溶液
【解析】
試題分析:甲根據(jù)受損標簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是酸,因為酸中沒有金屬離子;乙根據(jù)試劑瓶標注的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)10%和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是NaHCO3,因為即使是該溫度時的飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=9.6/109.6×100%﹤10%,甲取該溶液少量于試管中,加入紫色石蕊,溶液變藍,這瓶試劑不可能是NaCl,因為氯化鈉呈中性,根據(jù)實驗的現(xiàn)象可以知道需要加入酸溶液,產(chǎn)生氣體,從而證明該物質(zhì)是碳酸鈉。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用托盤天平測量物體的質(zhì)量,測量過程中向右移動游碼的作用相當于( )
A.往右盤增加砝碼 B.從右盤減少砝碼
C.向左調(diào)節(jié)平衡螺母 D.向右調(diào)節(jié)平衡螺母
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對催化劑的描述不正確的是( )
A.有些化學反應可以有多種催化劑
B.任何化學反應都需要催化劑
C.催化劑在反應前后的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變
D.加入催化劑后生成物的總量不會增加
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(9分)CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學反應呢?某化學興趣小組的同學們對此進行了探究。
【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復分解反應也能發(fā)生。
【實驗探究】小紅同學設計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進行實驗。
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側的紅墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應,理由是___________。請根據(jù)初中化學知識寫出CO2與NaOH溶液反應的化學方程式:____________。
【反思與評價1】小明認為小紅的實驗方案不嚴密,理由是_______________________。
【拓展實驗】興趣小組的同學們?yōu)榇擞衷O計了下表所示的兩種方法,進一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/span>
實驗方法 | 操作過程 | 現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發(fā)生了反應 |
方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸 | ______________ |
【反思與評價2】同學們經(jīng)過討論,認為【拓展實驗】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴密,理由是___________________________(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】廢舊手機的某些部件中含有Mg、Al、Cu、Ag等金屬,為了回收重金屬,將舊手機的部件粉碎并浸入足量稀硫酸中充分反應過濾,所得固體中含有的金屬是
A.Mg、Al B.Cu、Ag C.Al、Cu D.Mg、Ag
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