在250mL集氣瓶內(nèi)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示． 用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察實驗現(xiàn)象．
①該實驗的原理是________．
②寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：________．
③等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察到的主要的現(xiàn)象是________．
④若要確保滿意的實驗結果，實驗操作中除了裝置密封性好外還應注意的問題有（寫兩點即可）________．

利用紅磷在密閉容器里易與氧氣反應生成固體物質(zhì)，把容器里空氣中的氧氣耗盡，產(chǎn)生壓強差（負壓），根據(jù)倒吸入水的量來確定氧氣的含量    4P+5O22P2O5    打開彈簧夾后水倒吸入集氣瓶約50毫升或（最后量筒內(nèi)的水約減少50mL）    紅磷的量要足量、要等集氣瓶冷卻到室溫再打開彈簧夾
分析：①掌握測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗的原理．
②正確寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式．
③了解等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察到的主要的現(xiàn)象．
④了解若要確保滿意的實驗結果，實驗操作中除了裝置密封性好外還應注意的問題．
解答：①該實驗的原理是 利用紅磷在密閉容器里易與氧氣反應生成固體物質(zhì)，把容器里空氣中的氧氣耗盡，產(chǎn)生壓強差（負壓），根據(jù)倒吸入水的量來確定氧氣的含量．
②寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：4P+5O22P2O5．
③等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察到的主要的現(xiàn)象是打開彈簧夾后水倒吸入集氣瓶約50毫升或（最后量筒內(nèi)的水約減少50mL）．
④若要確保滿意的實驗結果，實驗操作中除了裝置密封性好外還應注意的問題有紅磷的量要足量、要等集氣瓶冷卻到室溫再打開彈簧夾．
故答案為：①利用紅磷在密閉容器里易與氧氣反應生成固體物質(zhì)，把容器里空氣中的氧氣耗盡，產(chǎn)生壓強差（負壓），根據(jù)倒吸入水的量來確定氧氣的含量．
②4P+5O22P2O5
③打開彈簧夾后水倒吸入集氣瓶約50毫升或（最后量筒內(nèi)的水約減少50mL）；
④紅磷的量要足量、要等集氣瓶冷卻到室溫再打開彈簧夾．
點評：空氣和水是我們身邊重要的物質(zhì)．空氣的成分、各成分的體積分數(shù)以及空氣中氧氣含量的測定實驗是初中化學學習的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組的幾位同學在實驗室用下列裝置制取氣體．
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①
 
②
 
；
（2）采用B裝置制取氧氣時，錐形瓶中放入的物質(zhì)（寫名稱）是
 
，長頸漏斗中加入的物質(zhì)（寫化學式）是
 
，寫出該反應的文字表達式：
 
，收集氧氣時可用D裝置，也可用F裝置，用F裝置收集氧氣時，氣體應從
 
（填a或b）管通入；
（3）氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應，如下圖所示：
精英家教網(wǎng)
上述三個反應的相同點有
 
（多選，填序號）
A．都是化合反應  B．都是氧化反應   C．都是非金屬與氧氣反應
D．都需要點燃或加熱   E．都是金屬與氧氣反應
（4）做甲實驗時，事先需在集氣瓶中裝有少量水，其作用是
 
．
（5）大量的實驗證明，紅磷、硫、木炭等在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈；做實驗甲時，鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅并未燃燒．據(jù)此，說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與
 
有關．
（6）將裝置乙改裝為下圖所示裝置還可用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)：
精英家教網(wǎng)經(jīng)測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數(shù)為
 
．實驗需保證整個裝置不漏氣且所用紅磷必須足量，如果實驗時未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內(nèi)減少的水的體積，則實驗結果將（填偏大、偏小或不變）
 
．實驗完畢后，集氣瓶內(nèi)殘余的氣體主要是
 
（填化學符號）．若將上述實驗中的紅磷換成木炭（其他不變）進行實驗，并未發(fā)現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，其原因是
 
．
反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是（答一條）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在250mL集氣瓶內(nèi)測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如圖所示．  用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊，等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察實驗現(xiàn)象．
①該實驗的原理是
利用紅磷在密閉容器里易與氧氣反應生成固體物質(zhì)，把容器里空氣中的氧氣耗盡，產(chǎn)生壓強差（負壓），根據(jù)倒吸入水的量來確定氧氣的含量
利用紅磷在密閉容器里易與氧氣反應生成固體物質(zhì)，把容器里空氣中的氧氣耗盡，產(chǎn)生壓強差（負壓），根據(jù)倒吸入水的量來確定氧氣的含量
．
②寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式：
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
．
③等集氣瓶冷卻后打開彈簧夾，觀察到的主要的現(xiàn)象是
打開彈簧夾后水倒吸入集氣瓶約50毫升或（最后量筒內(nèi)的水約減少50mL）
打開彈簧夾后水倒吸入集氣瓶約50毫升或（最后量筒內(nèi)的水約減少50mL）
．
④若要確保滿意的實驗結果，實驗操作中除了裝置密封性好外還應注意的問題有（寫兩點即可）
紅磷的量要足量、要等集氣瓶冷卻到室溫再打開彈簧夾
紅磷的量要足量、要等集氣瓶冷卻到室溫再打開彈簧夾
．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

在基礎實驗課上，教師將某班組同學分為A、B兩大組，進行了CO2的制備（利用圖1裝置）、收集方法及有關CO2的性質(zhì)實驗的研究．

I．實驗原理、步驟及現(xiàn)象：
實驗步驟 實驗原理、操作及現(xiàn)象
（1）連接儀器
（2）檢查裝置的氣密性
旋緊橡皮塞，用止水夾夾住導氣管口，向長頸漏斗中注入水，若長頸漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶內(nèi)液面，且保持一段時間，則該裝置氣密性良好（合理均可）
旋緊橡皮塞，用止水夾夾住導氣管口，向長頸漏斗中注入水，若長頸漏斗內(nèi)液面高于錐形瓶內(nèi)液面，且保持一段時間，則該裝置氣密性良好（合理均可）
（3）加藥品：先向250mL錐形瓶中加入顆粒大小差不多的石灰石10塊，旋緊橡膠塞后再從長頸漏斗中加鹽酸（1：2）25mL 反應的化學方程式：
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
CaCO3+2HCl═H2O+CO2↑+CaCl2
（4）收集：A組用排水法，B組用向上排空氣法，各收集兩瓶（250mL）CO2，并記錄收集滿第一瓶的時間（從倒鹽酸時開始計時）．正放桌面上備用． A組觀察到
集氣瓶內(nèi)液面下降至瓶口，且有氣泡從瓶口冒出
集氣瓶內(nèi)液面下降至瓶口，且有氣泡從瓶口冒出
現(xiàn)象時，表明氣體已經(jīng)收集滿．B組的驗滿方法及現(xiàn)象是
將燃著的木條放于瓶口，木條熄滅
將燃著的木條放于瓶口，木條熄滅
記錄集滿第一瓶氣體所需要的時間．
（5）將收集到的兩瓶氣體分別慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，如圖所示，觀察現(xiàn)象．
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅
II．實驗記錄：收集滿第一瓶氣體所需要的時間
分工 A大組（排水法） B大組（向上排空氣法）
第一組 第二組 第三組 第四組 第一組 第二組 第三組 第四組
集滿氣體時間 35″ 43″ 39″ 44″3 1′15″ 1′4″ 1′12″ 59″
III．實驗分析：
（1）完成表格中的空白之處．
（2）分析實驗記錄的時間后發(fā)現(xiàn)：集滿一瓶氣體所用時間排水法比向上排空氣法
短
短
（填“長”或“短”）．
（3）A大組同學在進行第5步性質(zhì)實驗時，發(fā)現(xiàn)第一瓶氣體傾倒入燒杯中，燃著蠟燭均未熄滅，而第二瓶氣體傾倒入燒杯中，燃著的蠟燭均熄滅了，可能的原因：
A組第一瓶收集到的氣體主要是從錐形瓶中排出的空氣
A組第一瓶收集到的氣體主要是從錐形瓶中排出的空氣
．
Ⅳ．實驗延伸：
老師將不同收集方法得到的第二瓶氣體倒放入NaOH溶液中（NaOH溶液可以吸收CO2，反應原理是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O），如圖2所示，一段時間后發(fā)現(xiàn)：集氣瓶內(nèi)液面均上升，上升高度：排水法明顯高于向上排空氣法可能的原因是：
排水法收集到的二氧化碳濃度或純度較高
排水法收集到的二氧化碳濃度或純度較高
．
V．實驗結論：CO2能用排水法收集理由是：
排水法收集滿一瓶二氧化碳所用時間短，現(xiàn)象明顯或操作方便；排水法收集到的二氧化碳濃度或純度較高
排水法收集滿一瓶二氧化碳所用時間短，現(xiàn)象明顯或操作方便；排水法收集到的二氧化碳濃度或純度較高
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖1是實驗室中幾種常用的實驗裝置圖：
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請按要求回答下列問題：
（1）寫出帶標號的儀器的名稱：
①
 
；②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實驗室中裝置A常用于制取氧氣，通常用
 
（填寫化學式）和二氧化錳混合加熱；要收集較純凈的此氣體，通常選用的裝置為
 
（填序號，下同）．
（3）在常溫下，用硫化亞鐵固體和稀硫酸制取硫化氫氣體，應選用的發(fā)生裝置是
 
；由于硫化氫是密度比空氣大的有毒氣體，溶于水，所以應用
 
裝置進行收集，以便將尾氣吸收處理，避免造成大氣污染；發(fā)生裝置產(chǎn)生氣體的導管應與接收裝置的
 
導管連接．
（4）圖2是“空氣中氧氣體積分數(shù)測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為250mL的集氣瓶里，先裝進100mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶內(nèi)水面的變化是
 
；若實驗非常成功，最終集氣瓶中水的體積約為
 
mL．
②集氣瓶里預先裝進的100mL水，在實驗過程中起到哪些作用？
 
（填寫序號，此空2分）
A．加快集氣瓶冷卻    B．液封導氣管末端以防氣體逸出    C．緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高．

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