“嫦娥三號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑。金屬過(guò)氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑，如：過(guò)氧化鈉（Na2O2）在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉。為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）為了確定CO2跟Na2O2反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是氧氣，最后還要采用的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)操作是:在D導(dǎo)管處放置一根______________________。

（2）_________________（填“現(xiàn)象”）說(shuō)明二氧化碳已被過(guò)氧化鈉完全吸收。

（3）若每人每天產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為2.2千克，若用過(guò)氧化鈉將這些二氧化碳全部吸收，則理論上可產(chǎn)生氧氣多少千克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省新泰市九年級(jí)上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競(jìng)賽化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的四個(gè)圖象，能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

 

A．①水的電解

B．②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C．③加熱一定量的氯酸鉀制氧氣

D．④20℃時(shí)，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市九年級(jí)上12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若將一定量的鐵粉投入到入一定量只含有Cu(NO3)2 、AgNO3 的工業(yè)廢水中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向所得濾渣中滴加稀鹽酸，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的金屬是 ；一定不含有的金屬是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

小艾在實(shí)驗(yàn)室觀察完品紅擴(kuò)散實(shí)驗(yàn)后，想把變紅的水做一個(gè)簡(jiǎn)單的處理后再排入下水道。請(qǐng)根據(jù)下圖相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）圖1實(shí)驗(yàn)證明了分子具有 的性質(zhì)；

（2）圖2過(guò)濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、 、燒杯，該操作過(guò)程中共有 處錯(cuò)誤，

（3）小艾同學(xué)將紅色液體按過(guò)濾的正確操作完成后，發(fā)現(xiàn)過(guò)濾后的液體中仍有少量品紅固體，則造成這種情況可能的原因是 。

A．濾紙破損 B．濾渣過(guò)多

C．濾紙與漏斗間有氣泡 D．液面高于濾紙邊緣

（4）經(jīng)過(guò)重新過(guò)濾后，水中的品紅固體已完全除盡。此時(shí)小艾想讓水變得無(wú)色透明，應(yīng)該選擇的另一種凈水方法是 。

（5）小劉同學(xué)拿來(lái)了下列幾個(gè)簡(jiǎn)易凈水裝置。若對(duì)渾濁的泥水進(jìn)行凈化，你認(rèn)為凈水效果最快最好的裝置是 。

A B C D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省江都市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)從 A．銅；B．氧氣；C．氮?dú)猓籇．水銀；E．氫氣；F．干冰。這六種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號(hào)填空：

①常用作溫度計(jì)中金屬的是 ；②能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是 ；

③可用作食品保護(hù)氣是 ；④常用做導(dǎo)線的金屬是 ；

⑤被稱為理想的“綠色能源”的是 ；⑥可用于人工降雨的物質(zhì)是

（2）水是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。

①水是常用的溶劑，但不是唯一的溶劑。下列溶液中，溶劑不是水的是 （填字母編號(hào)）；

A．鹽酸 B．白酒 C．碘酒 D．硫酸銅溶液

②自然界中幾乎沒(méi)有純凈的水。下列措施不屬于水的凈化方法的是 （填字母編號(hào)）；

A．沉降 B．過(guò)濾 C．殺菌消毒 D．電解

③下列現(xiàn)象屬于乳化現(xiàn)象的是 （填字母編號(hào)）；

A．用食醋清洗熱水壺中的水垢 B．用洗潔精洗去碗筷上的油漬

C．用酒精配制碘酒 D．用汽油洗去衣服上的油污

④右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將 能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

⑤在細(xì)菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O，則X的化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取25g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其它物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入146g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得固液混合物的質(zhì)量為162.2g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（2）向反應(yīng)后的固液混合物中加入142.8g水，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

（3）用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要加水的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

①稱取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過(guò)濾器。③待①中反應(yīng)充分后，過(guò)濾。④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱量，質(zhì)量為cg。

回答下列問(wèn)題：

（1）稱量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤(pán)天平的 盤(pán)里。

（2）如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分？ 。

（3）過(guò)濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？ 。

（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、 、玻璃棒、干燥器等。

（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （用a、b、c表示）。

（6)老師指出，③、④之間缺少一個(gè)步驟，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。該步驟是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

硅酸鈉是一種重要的工業(yè)粘合劑。硅酸鈉（Na2SiO3）中硅元素的化合價(jià)是

A．+4 B．+3 C．+2 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆福建省南安市柳城片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A處澄清石灰水變渾濁了，寫(xiě)出這個(gè)過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)（用化學(xué)方程式表示）_____ ___

（2）B處紫色石蕊試液變紅，這是因?yàn)椋?）

A．二氧化碳使紫色石蕊變紅

B．水使紫色石蕊變紅

C．二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁

D．二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使紫色石蕊變紅

（3）C處出現(xiàn)的現(xiàn)象_____ ______；由此總結(jié)二氧化碳具有的性質(zhì)：

①_____ _ _____；②_______ ____。

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