小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào):①兩個(gè)氮分子:2N2;②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子:3O;③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子:S;④兩個(gè)鐵離子:2Fe3+;⑤導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬:Ag;⑥+2價(jià)的鎂元素:Mg2+;⑦最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物:C2H5OH。其中,正確的是( )
A. ②④⑦ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ①④⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省揭陽(yáng)市揭西縣九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
以下是初中化學(xué)中的一些基本經(jīng)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
A. 制取氧氣 B. 稀釋濃硫酸
C. 檢查裝置氣密性 D. 粗鹽提純
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖像叫價(jià)類圖。如圖為鐵的價(jià)類圖,例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽。請(qǐng)回答:
(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是_________。
(2)請(qǐng)寫出B點(diǎn)表示的物質(zhì)化學(xué)式_________。
(3)已知C點(diǎn)表示的化合物在常溫下能與氧氣、水發(fā)生化合反應(yīng)生成D,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級(jí)5月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不需要密封保存的是
A.氫氧化鈉 B.濃鹽酸 C.濃硫酸 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)若A是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖,則x=____ ;
(2)圖中B元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(3)圖A中若x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的化學(xué)式為_______;
(4)圖A中若x=12,則該元素位于元素周期表第_____周期。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級(jí)下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要。下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是( )
A. 加熱液體 B. 將NaCl倒入量筒中配制溶液
C. 加堿研磨后問氣味鑒別銨態(tài)氮肥 D. 分離溶液中析出的KNO3晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 | |
B. | 在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑 | |
C. | 向一定質(zhì)量的稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液 | |
D. | 向等質(zhì)量的鎂、鋅中分別加入稀硫酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 焙制面包時(shí)加入適量碳酸氫鈉 | B. | 用劇毒農(nóng)藥殺滅韭菜根部的害蟲 | ||
C. | 將亞硝酸鈉當(dāng)作食鹽來食用 | D. | 用回收的食用油重復(fù)榨制食品 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是硫酸銅 | |
B. | 步驟II是的主要操作是過濾 | |
C. | 固體D屬于純凈物 | |
D. | 最終獲得純銅的質(zhì)量比廢料中銅的質(zhì)量大 |
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