等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）M、N兩種金屬中較活潑的是              ；
（2）相對(duì)原子質(zhì)量較大的是                 。
M、N
等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)越快時(shí)間越短，性質(zhì)越活潑反應(yīng)越快，M比N活潑。足量稀鹽酸，金屬質(zhì)量相同，相對(duì)原子質(zhì)量較大的產(chǎn)生氫氣越少，相對(duì)質(zhì)量較大的為N.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

常見(jiàn)金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3AgNO3==3Ag+R(NO3)3，有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是
A．反應(yīng)后溶液質(zhì)量一定增加B．該金屬可能是鐵
C．R的活潑性比Ag弱D．R表面有固體析出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某興趣小組為探究活潑金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律，將質(zhì)量相等的甲、乙兩種金屬分別放入到質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定并繪制出生成氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。分析圖像得到的以下結(jié)論一定正確的是
A．金屬甲比金屬乙活潑
B．金屬甲比金屬乙的相對(duì)原子質(zhì)量大
C．金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率大
D．金屬乙比金屬甲的化合價(jià)高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）小張同學(xué)在課外活動(dòng)中探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了右圖所示的實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出了下列結(jié)論：Ⅰ．金屬都能與空氣中的氧氣反應(yīng)；Ⅱ．部分金屬能與稀鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)。
⑴小張同學(xué)的結(jié)論Ⅰ不正確。你認(rèn)為具體的理由是         。
⑵小張同學(xué)的結(jié)論Ⅱ中的“部分金屬”指的是               。
⑶根據(jù)你已有的知識(shí)，請(qǐng)你補(bǔ)充金屬的另外一點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)              。


⑷小張同學(xué)通過(guò)查閱資料還發(fā)現(xiàn)，不同金屬銹蝕的條件不同。鐵銹的主要成分是Fe2O3·xH2O，銅銹（銅綠）的主要成分是Cu2(OH)2CO3。由此可判斷鐵生銹、銅生銹的相同條件是必須同時(shí)接觸水和氧氣；銅生銹條件還需要接觸     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的濾液中的溶質(zhì)為 （ ）
A．有AgNO3、Fe (NO3)2B．有Cu(NO3)2、Fe (NO3)2
C．只有Fe (NO3)2D．有AgNO3、Cu(NO3)2、Fe (NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．下列化學(xué)反應(yīng)中，符合下圖卡通畫情景的是
 
A．C+2CuO2Cu+CO2↑
B．Cu+2AgNO3Cu(NO3)2+2Ag
C．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
D．Fe+H2SO4FeSO4+H2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向只溶解有硝酸銀和硝酸銅的溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后溶液中仍有金屬固體。過(guò)濾后往濾渣中加入鹽酸，沒(méi)有氣體放出。根據(jù)上述現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．濾渣中一定沒(méi)有FeB．濾渣中一定有Ag和Cu
C．濾液中一定有Fe(NO3)2D．濾液中一定沒(méi)有AgNO3，一定有Cu(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(3分)某工廠排放的廢水中含有：CuSO4、FeSO4，為處理廢水，并回收一種金屬和一種晶體，在設(shè)計(jì)的方案中有如下操作，試回答：

(1)上圖實(shí)驗(yàn)中，操作③存在錯(cuò)誤是：_______________________
(2)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________該反應(yīng)基本類型是______反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）請(qǐng)完成下面填空：
(1)性質(zhì)決定用途。以下連線正確的是   ▲   （填字母）：
性質(zhì) 　　　　 　　　 用途

(2)鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能的原因是 　　　  ▲　　　    。
(3)鐵制品銹蝕，實(shí)際上是鐵跟空氣中的   ▲   、   ▲   發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
若鐵制品長(zhǎng)時(shí)間放置在強(qiáng)酸性環(huán)境中，鐵會(huì)與酸直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 　 ▲ 　 ，防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是   ▲   。

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