19.寫(xiě)出下列變化的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式:
(1)一種暗紅色粉末在氧氣中燃燒,并產(chǎn)生大量白煙.4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)一種淡黃色粉末在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰.S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)一種銀白色的金屬在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光.2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
(4)一種黑色粉末在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體能使澄清石灰水變渾濁.C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

分析 (1)紅磷是一種暗紅色物質(zhì),在氧氣中燃燒生成五氧化二磷;
(2)硫是一種淡黃色粉末,在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成二氧化硫;
(3)鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成氧化鎂;
(4)碳是黑色固體,在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成的氣體二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁.

解答 解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)硫燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;
(4)碳燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
故答案為:(1)4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;(2)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;(3)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;(4)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

點(diǎn)評(píng) 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,科學(xué)家正在研究分離出空氣中的CO2,然后在催化劑作用下使CO2和H2反應(yīng)合成氣油、甲醇等有機(jī)物.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中可選用制取氫氣的裝置B或D.

簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)中將鋅粒加入容器的方法是先將容器傾斜或橫放,用鑷子夾持鋅粒放在容器口處,再慢慢直立容器,讓鋅粒滑到容器底部.
(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置分離CO2和CO.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開(kāi)活塞a,將混合氣體從導(dǎo)管口通入,所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)完全反應(yīng)),此時(shí)逸出的氣體是CO.混合氣體通入完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開(kāi)活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶,此時(shí)逸出的氣體是CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.現(xiàn)有:食鹽、硫酸銅、硝酸鉀、碳銨、氫氣、燒堿固體、碳酸鉀、熟石灰、生石灰、純堿、碳酸鈣等物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空
(1)可用來(lái)煉銅的是CuSO4                
(2)可以用做復(fù)合肥的是KNO3
(3)不能和堿性物質(zhì)混用的氮肥是(NH42CO3    
(4)最清潔的能源是H2
(5)生活中可用做調(diào)味劑NaCl            
(6)敞口放置會(huì)潮解的是NaOH
(7)遇水會(huì)放熱氧化物是CaO            
(8)聯(lián)合制堿法所制得堿是Na2CO3
(9)可用來(lái)做建筑材料鹽是CaCO3          
(10)可用來(lái)改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,蠟燭在燃燒時(shí)物質(zhì)發(fā)生了如下變化,根據(jù)圖中情景判斷物質(zhì)變化情況.(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(1)蠟燭受熱由固態(tài)變成液態(tài)的變化屬于物理變化.
(2)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的變化屬于化學(xué)變化.
(3)蠟燭中的棉線(xiàn)燃燒后變成黑色物質(zhì)的變化屬于化學(xué)變化.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),若不慎將體溫計(jì)打破,散落出來(lái)的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害.此時(shí),可撒一些硫粉在上面,硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞(HgS).
(1)寫(xiě)出硫和汞反應(yīng)的文字表達(dá)式:硫+汞→硫化汞.
(2)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象:溫度上升后,汞原子之間的間隙增大,使水銀的體積增大.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并寫(xiě)出反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式.
(1)碳酸鈣與一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)
化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是CaCl2
(2)鐵溶于稀鹽酸
化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是FeCl2
(3)鐵放入硫酸銅溶液中,溶液變成淺綠色
化學(xué)方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu,反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)是FeSO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有60℃的飽和NaCl溶液,與該溶液有關(guān)的量有:①水的質(zhì)量;②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量;③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù);④溶液的質(zhì)量.用序號(hào)填空:
(1)將該飽和溶液稀釋?zhuān)蛔兊牧坑孝冢?br />(2)將該飽和溶液降溫至20℃,一定變化的量有②③④.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.小藝想減肥,早餐經(jīng)常只喝飲料,以致有一天上課突然暈倒.
(1)小藝早餐所喝飲料的主要成分為:白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁,其中缺少了人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的蛋白質(zhì)和油脂;
(2)減肥就是減脂肪,脂肪在人體中的作用是儲(chǔ)存能量;
(3)下列富含油脂的食品有(填序號(hào))③⑤.
①饅頭、诤А、鄯嗜狻、馨撞恕、萆讲栌停

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.2016年底,滬昆高鐵和云貴高鐵即將開(kāi)通,人們的出行將更加方便、快捷.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
①動(dòng)車(chē)使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”);
②動(dòng)車(chē)表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是隔絕氧氣和水;
③鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案