【題目】根據(jù)下圖提供的信息，請回答問題：

（1）C在化學反應(yīng)中易_________(填“得”或“失”)電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，若F為某元素的原子，則m為________。

（2）屬于同種元素的是______（填字母）；表示陰離子的是________（填字母）。

（3）B和E兩種粒子構(gòu)成化合物的化學式為_________。

【答案】失 7 BC E Na2S

【解析】

(1)由圖可知，C粒子的最外層電子數(shù)為1，小于4，易失去最外層電子，故填寫：失；

根據(jù)原子的核外電子數(shù)=原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)可得，17=2+8+m，m=7，故填寫：7；

(2)元素是由具有相同質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)的原子或離子組成，BC的核電荷數(shù)都是11，屬于同種元素，故填寫：BC；

陰離子的核外電子數(shù)大于核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，帶負電荷，由圖可知，E的核外電子數(shù)是18，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16，屬于陰離子，故填寫：E；

(3)由圖可知，B是Na+的結(jié)構(gòu)示意圖，E是S2-的結(jié)構(gòu)示意圖，它們構(gòu)成的化合物的化學式為Na2S，故填寫：Na2S。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是金元素在元素周期表中的信息示意圖。從圖中獲取的信息正確的是

A．金元素屬于非金屬元素

B．一個金原子的中子數(shù)為197

C．一個金原子的核外電子數(shù)為118

D．一個金原子中粒子總數(shù)為276

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某班化學課外活動小組的同學設(shè)計了一套能驗證一氧化碳性質(zhì)并帶有趣味性的實驗，效果明顯。實驗裝置如下圖所示：當打開開關(guān)a(同時在尖嘴處放一火源)，通入適量的一氧化碳后，關(guān)閉開關(guān)a和b，并撤掉火源約10～15 min后，可觀察到A中魚仍然活著，B中蛙死亡，C中正常的深紅色血液變成鮮紅色。然后打開開關(guān)b，同時再在尖嘴導管處點燃。試回答：

（1）A中結(jié)果說明__________；

（2）B中結(jié)果說明___________；

（3）C中結(jié)果說明___________；

（4）在尖嘴導管處點燃的目的是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學研究發(fā)現(xiàn)：氮氣不活潑，在3000 ℃時僅有0.1％的分子分裂。在0 ℃常壓條件下，向密閉容器M中充入一定量氮氣，而后升高溫度（不超過300 ℃，壓強不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，幾位同學設(shè)想了四種M內(nèi)分子變化示意圖，你認為合理的是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗裝置，完成下列空白。

（1）小明同學選擇A裝置準備用氯酸鉀為原料制取一瓶干燥的氧氣，他應(yīng)選擇的收集裝置是_____（填字母），寫出該反應(yīng)的文字表達式_____。完成上述實驗的操作步驟有：a、停止加熱b、固定試管c、將導管從水槽中取出d、裝藥品并在試管口處放一小團棉花e、加熱，收集氧氣，上述操作中缺少的一步是_____，將該操作編號f，則正確的操作順序是_____（填字母）。

（2）小華同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳為原料代替氯酸鉀制取一瓶較純凈氧氣（不考慮水蒸氣），她選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母），收集裝置是_____（填字母）。寫出反應(yīng)的文字表達式_____。

（3）當過氧化氫接觸到二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始。但如果你稍改變所選擇裝置，便可控制其反應(yīng)速率，請從下圖所示的儀器中選擇一種儀器替換小華同學選擇的裝置中一種儀器，以達到控制反應(yīng)速率的目的，你選擇的儀器是_____（填字母）。

（4）你認為小明和小華制取氧氣的方法，哪一種更好？_____（填“小明”或“小華”），理由是_____；_____（寫兩點）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖各裝置能完成相應(yīng)實驗的是 ( )

A.只有①B.只有③C.只有①④D.只有②③

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種用途很多的自然資源，可用于工業(yè)上制取氧氣，其流程如下：

查閱資料和可知標準大氣壓下，氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃。

(1)工業(yè)上采用____的方法來制取氧氣，該方法利用液態(tài)氧和液態(tài)氮____的不同，此方法屬于_____變化。

(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣，該反應(yīng)的文字表達式是_____

(3)收集氧氣可采用排水法，是因為______，排水法收集氧氣時_______表示氧氣已收集滿；用向上排空氣法收集氧氣需驗滿，將_____，木條復(fù)燃，則表示氧氣已收集滿。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗室制取氣體及氣體性質(zhì)試驗裝置圖。請回答下列問題：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：①：劇烈燃燒②：火星四射③：______，且瓶底預(yù)先放入少量水的目的是_____。其燃燒的符號表達式為：_______

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣大致可分為下列步驟：①按要求連接好儀器，②向試管中裝入固體粉末并固定在鐵架臺上，③將集氣瓶裝滿水扣在水槽中，④加熱試管收集氧氣，⑤結(jié)束時，先用燈帽蓋滅酒精燈，待試管冷卻后將導管移出水槽。請你分析，該同學的實驗中缺少的關(guān)鍵步驟是________。還有一步明顯的錯誤操作請改正過來：______，如不改正，這種錯誤可能引起是_________。寫出分解高錳酸鉀制取氧氣的符號表達式：________。

（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是_____。用D裝置檢驗氧氣時，驗滿的方法是_____。

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。氨氣極易溶于水，其水溶液呈堿性。制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：

（1）地殼中含量最多的金屬元素_____________。

（2）5個硫酸根離子________________。

（3）兩個亞鐵離子_________________。

（4）正六價的硫元素________________。

（5）保持水的化學性質(zhì)的最小微粒_____________。

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