從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( 。
A、好酒不怕巷子深-分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
B、給輪胎充氣-分子之間有間隔
C、熱脹冷縮-分子的大小隨溫度的改變而改變
D、衣服在陽光下比在陰涼處干得快-溫度高,分子運(yùn)動(dòng)快
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:分析題中給出的問題,回顧分子的性質(zhì),選出符合問題的解釋,本題中涉及到的分子的性質(zhì)有:分子是運(yùn)動(dòng)的,分子之間有間隔,由分子構(gòu)成的物質(zhì),在化學(xué)變化中,分子分成了原子,原子重新組合成新的分子.
解答:解:A、酒精分子是運(yùn)動(dòng)的,巷子內(nèi)有酒,在巷子外就能聞到酒精的香味,故A正確;
B、輪胎充氣,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小,故B正確;
C、熱脹冷縮是因?yàn)榉肿娱g的間隔發(fā)生變化,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,間隔變大,反之,變。环肿拥拇笮〔蛔,故C錯(cuò)誤;
 D、晾曬的衣服在陽光下比在陰涼處干得快,是因?yàn)殛柟庀聹囟雀,分子運(yùn)動(dòng)的速率快,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了運(yùn)用分子的性質(zhì)解釋問題的能力,解此題的關(guān)鍵在準(zhǔn)確的理解分子的性質(zhì)用來分析和解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“低碳生活”是指在生活作息時(shí)減少能量耗用,使二氧化碳排放降低的一種時(shí)尚生活方式.下列不符合“低碳生活”主題的是( 。
A、用舊報(bào)紙制鉛筆桿
B、少開私家車,多做公交車
C、開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
D、深秋時(shí)節(jié)焚燒落葉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

酒精檢測(cè)儀中的反應(yīng)為:C2H5OH+4X(橙紅色)+6H2SO4═2Cr2(SO43(綠色)+2CO2↑+9H2O,則物質(zhì)X的化學(xué)式為( 。
A、CrO3
B、Cr2O3
C、Cr2S3
D、CrSO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給下列物質(zhì)分類(填序號(hào)):
混合物
 
純凈物
 

①冰水混合物 ②氧氣 ③稀有氣體 ④水 ⑤礦泉水 ⑥海水 ⑦二氧化碳 ⑧汞 ⑨食鹽水 ⑩紅磷.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

人類的生產(chǎn)生活離不開水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
(1)市場(chǎng)上的一些茶杯內(nèi)有一個(gè)紗網(wǎng),通過
 
(填一種操作名稱)可將茶葉與茶水分離,便于飲用.
(2)市場(chǎng)上銷售的某凈水器中含有黑色物質(zhì),它能消除水中的異味和色素.則這種黑色物質(zhì)可能是
 
,原因是它具有
 
性.
(3)城市自來水廠有時(shí)會(huì)用二氧化氯來代替氯氣消毒.請(qǐng)你寫出二氧化氯的化學(xué)式
 

(4)某小康村所使用的井水中含有較多的鈣、鎂離子,為了使這種井水達(dá)到合乎規(guī)范的飲用水,村民可以采用
 
的方法來降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某些花崗巖石材中含有放射性元素氡.一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為36,這種氡原子核外電子數(shù)為( 。
A、50B、86
C、136D、222

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月2日凌晨,中國在“西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將由著陸器和“玉兔”號(hào)月球車組成的嫦娥三號(hào)探測(cè)器送入軌道.運(yùn)載“玉兔”嫦娥三號(hào)的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料,下列說法正確的是( 。
A、偏二甲肼中碳、氫、氮元素質(zhì)量比2:8:2
B、偏二甲肼的相對(duì)分子質(zhì)量為60克
C、偏二甲肼由碳、氫、氮三種元素組成
D、偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A、石蠟在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成
B、硫粉在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)紫色,生成無色無味的氣體
C、木炭在氧氣中燃燒時(shí),火焰成白色,放出大量的熱
D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,放出大量的熱,有黑色固體生成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一個(gè)學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí).請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱:①
 
,②
 

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置可選用
 
(寫一種即可),取用大理石時(shí),應(yīng)選用儀器
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是
 
;采用向上排空氣法收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是
 

(4)注射器C可用于檢查裝置E的氣密性,步驟如下:
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處.
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處.
③緩慢拉動(dòng)注射器C的活塞,觀察到
 
,表示裝置E的氣密性良好.
(5)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制取CO2時(shí),如用注射器C替換長頸漏斗,優(yōu)點(diǎn)是
 

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