金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用非常廣泛。下列敘述中正確的是

A. 鋼是性能優(yōu)良的純鐵

B. 廢舊金屬的回收利用，既能節(jié)約金屬資源，又能保護環(huán)境

C. 在鐵制水龍頭表面鍍鉻只是為了美觀

D. 日常生活中鋁制品比鐵制品更耐腐蝕是因為鋁比鐵穩(wěn)定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市翁牛特旗2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：計算題

400噸含雜質(zhì)20%的赤鐵礦石可以煉出含雜質(zhì)4%的生鐵_______噸？

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科目：初中化學 來源：安徽省宿州埇橋教育集團2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

某化學興趣小組設計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖：

(1)甲裝置：①儀器a的名稱為_____。②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性_____。

(2)乙裝置：①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是_____。②若生成CO2使氣球脹大，則反應的化學方程式為______。③若錐形瓶中裝有NaOH固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是_____。

(3)丙裝置：若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是______。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型：單選題

取一定質(zhì)量的CaCO3高溫加熱一段時間后，冷卻，測得剩余固體的質(zhì)量為4.0克，剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為50.0%。下列判斷正確的是（提示：CaCO3 CaO+ CO2↑）

A. 生成了CaO 2.8克 B. 生成了1.0克CO2氣體

C. 原來的CaCO3質(zhì)量為8.0克 D. 剩余的CaCO3質(zhì)量為3.0克

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期1月月考化學試卷 題型：單選題

下列有關CO2的用途，既與它的物理性質(zhì)有關，又跟它的化學性質(zhì)有關的是

A. 干冰用作制冷劑和人工降雨 B. 滅火 C. 制純堿 D. 制尿素

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市醴陵市2019屆第一學期九年級期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：科學探究題

控制變量，設計對比實驗是實驗探究的重要方法。

實驗

目的

探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中高

探究影響品紅擴散快慢的因素

鐵釘銹蝕條件的探究

實驗

設計

實驗

分析

本實驗條件除了要控制兩個集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制______ 相同

發(fā)現(xiàn)：①兩杯水都變紅，②整杯熱水變紅的時間比冷水要短。由此說明：

a： _____

b：影響分子運動快慢的因素有_____

一周后左邊試管中的鐵釘生銹，右邊試管中鐵釘無明顯變化。上述實驗____

（填“能”或“不能”）得出鐵釘生銹的條件；鐵釘生銹的條件是 _____

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市醴陵市2019屆第一學期九年級期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：填空題

圖中：“”表示氧原子，“”表示氫原子，用化學用語表達圖示的意義。

（1） _________ （2）_________ （3）________

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科目：初中化學 來源：湖南省株洲市醴陵市2019屆第一學期九年級期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

圖表資料可以為我們提供很多信息。下列從圖表中獲取的信息及應用不正確的是

A. 根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)，可判斷金屬的導電性強弱

B. 根據(jù)金屬活動性順序表，可判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕

C. 根據(jù)元素周期表，可查找元素的原子序數(shù)、元素符號和相對原子質(zhì)量等信息

D. 根據(jù)空氣質(zhì)量報告，可知道空氣質(zhì)量級別和首要污染物

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下面摘錄了某些同學實驗記錄本中有關實驗現(xiàn)象描述的一部分，正確的是( )

A. 將一塊木炭在空氣中放在酒精燈火焰上灼燒，產(chǎn)生黃色火焰

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，同時生成四氧化三鐵

C. 紅磷在空氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧，同時放出大量的熱

D. 硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

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