某純凈物在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳兩種物質(zhì)．實(shí)驗(yàn)測(cè)得1.6g 純凈物在空氣中燃燒后，可生成4.4g二氧化碳和3.6g水，則該純凈物的組成為（　�。�
A、只含有碳、氫兩種元素
B、含有碳、氧兩種元素
C、肯定含有碳、氫、氧三種元素
D、無法判斷
考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析“測(cè)得1.6g 純凈物在空氣中燃燒后，可生成4.4g二氧化碳和3.6g水”，利用質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，據(jù)此解答即可．
解答：解：該物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，根據(jù)質(zhì)量守恒定律：化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量不變，故該物質(zhì)中一定含有碳元素和氫元素，
3.6g水中含有氫元素的質(zhì)量為：3.6g×
2
18
×100%=0.4g；4.4g二氧化碳中含有碳元素的質(zhì)量為：4.4g×
12
44
×100%=1.2g；
碳元素和氫元素的質(zhì)量和為1.2g+0.4g=1.6g，與該純凈物的質(zhì)量相等，故該純凈物中只含有碳元素和氫元素，不含有氧元素，觀察選項(xiàng)，
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在液晶電視機(jī)等制造過程中使用的三氟化氮（NF3）的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍．下列對(duì)三氟化氮描述的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、常溫下有霉味的無色氣體
B、熔點(diǎn)-206.79℃
C、沸點(diǎn)-129.0℃
D、常溫下穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示的操作正確的是（　�。�
A、
  稀釋濃硫酸
B、
    稱量固體
C、
   氧氣驗(yàn)滿
D、
點(diǎn)燃酒精燈

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一定質(zhì)量的鋅粒中逐滴滴加稀硫酸至過量，下列圖象不正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)：A+B=C+D中，10g A與20g B恰好完全反應(yīng)，生成5g C，若反應(yīng)生成10g D，則參加反應(yīng)的A是（　　）
A、2gB、4gC、6gD、8g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），所用試劑、方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、NaCl（泥沙）--加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶
B、H2（CO2）--將混合氣體通入足量的NaOH溶液
C、HCl溶液（H2SO4）--加入適量BaCl2溶液
D、CaO（CaCO3）--加足量水溶解，過濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

要區(qū)分二氧化碳、氧氣兩瓶無色氣體，下列方法中不可行的是（　�。�
A、加入適量氫氧化鈉溶液
B、加入適量澄清石灰水
C、加入適量紫色石蕊試液
D、將燃著的木條伸入瓶口內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從化學(xué)的視角來看，下列語句中只發(fā)生物理變化的是（　�。�
A、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑
B、爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
C、冰，水為之，而寒于水
D、鐵生銹，銹“吃”鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、在用加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑
B、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬分解反應(yīng)
C、細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒、火星四射
D、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越大，空氣質(zhì)量越差

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案