【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是（ ）

A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

【答案】D

【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故錯(cuò)誤；

B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故錯(cuò)誤．

C、鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，故錯(cuò)誤；

D、紅磷在氧氣中燃燒能夠產(chǎn)生大量白煙，正確；

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 地?zé)峁┡?/span>B. 干冰升華C. 鋼鐵生銹D. 風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解金屬性質(zhì)是合理利用金屬資源的關(guān)鍵。請(qǐng)回答下列問題：
（1）將一片鋁箔在空氣中用酒精燈加熱，觀察到鋁箔表面變暗，化學(xué)反應(yīng)方程式為： ， 鋁箔內(nèi)部熔化但不滴落，這是由于。若將另一片同樣大小的鋁箔伸入到充滿氧氣的集氣瓶中，引燃，觀察到鋁箔劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，說明鋁和氧氣反應(yīng)的劇烈程度與氧氣的有關(guān)。
（2）為了驗(yàn)證鋁、鋅、銅三種金屬的活動(dòng)性順序，下列四種方案中可行的是 。
A.將鋁、銅分別投入硫酸鋅溶液
B.將鋅、銅分別投入硫酸鋁溶液
C.將鋅分別投入硫酸鋁、硫酸銅溶液
D.將銅分別投入硫酸鋁、硫酸鋅溶液
（3）已知久置的銅制品表面能生成綠色的銅銹[主要成分為Cu2(OH)2CO3]。某同學(xué)對(duì)銅生銹條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)如下圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)。若干天后，發(fā)現(xiàn)只有D瓶中的銅絲出現(xiàn)綠色的銅銹，其他瓶中的銅絲均無銅銹出現(xiàn)。

①實(shí)驗(yàn)C瓶中所使用的蒸餾水是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其目的是；
②B瓶與D瓶中的現(xiàn)象對(duì)比，可以得出的結(jié)論是；
③由上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)可分析得出，銅生銹是銅與空氣中的共同作用的結(jié)果。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使50℃的接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,下列措施錯(cuò)誤的是

A. 加入少量硝酸鉀晶體B. 恒溫蒸發(fā)掉部分水分

C. 降低溶液溫度至室溫D. 升溫到80℃

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有:①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤紫色石蕊試液，能用來鑒別稀硫酸、純水、澄清石灰水三瓶無色液體的一組試劑是

A. ①②③B. ①④⑤C. ③④⑤D. ②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“雪碧”是一種無色的碳酸飲料，將少量“雪碧”滴入紫色石蕊試液中，然后再加熱，溶液顏色的變化是

A. 先變藍(lán)后變紫B. 變紅后顏色不再改變

C. 先變無色后變紅D. 先變紅后變紫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】了解安全知識(shí)，可以更好地保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)安全，下列做法正確的是（ ）

A. 用點(diǎn)燃木條的方法檢查液化石油氣罐是否泄露

B. 進(jìn)入煤礦的礦井時(shí)用火把照明

C. 啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把試驗(yàn)

D. 到溶洞里探險(xiǎn)時(shí)用火把照明

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣成分中，約占體積分?jǐn)?shù)0.03%的氣體是（ ）

A. 氧氣B. 氮?dú)?/span>C. 稀有氣體D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”有利于保護(hù)環(huán)境。下列符合“綠色化學(xué)理念的是（　�。�

A. 將有毒物質(zhì)埋入地下B. 加高排放廢氣的煙囪

C. 嚴(yán)禁使用農(nóng)藥滅蟲D. 生活垃圾分類回收

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同步練習(xí)冊(cè)答案