【題目】ABC、D、E、FG是初中化學常見的物質,A在常溫下是一種無色液體;D是天然氣的主要成分;G是實驗室制取二氧化碳的反應物之一;E是一種金屬氧化物,與A反應能生成常見的化合物.它們之間的轉換關系如圖所示:

1)寫出下列物質的化學式:A_____D的名稱_____

2)寫出反應④的化學方程式_____

3A在實驗室中用途廣泛,請寫出其中一點_____

4)點燃B、D之前一定要_____

5B是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有_____(寫一點),但是作為燃料暫時還不能廣泛使用,你認為原因是_____(答一點).

【答案】H2O 甲烷 CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O 洗儀器 檢驗純度 無污染、熱值高 制取成本高

【解析】

1A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,D是天然氣的主要成分,所以D是甲烷,G是一種重要建筑材料的主要成分,所以G是碳酸鈣,E是一種金屬氧化物,與A反應能生成一種常見的堿,而A在常溫下是一種無色液體,所以E是氧化鈣,A為水,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,所以BC為氫氣和氧氣,CD反應生成二氧化碳和水,所以C為氧氣,B為氫氣,水和E反應生成了F,所以F為氫氧化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成了碳酸鈣,所以G是碳酸鈣,經(jīng)過驗證,推出的各種物質均滿足題中的轉化關系,推導正確,所以AH2O,D是甲烷;

2)反應④是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O

3)通過推導可知,A為水,故在實驗室中用途廣泛,常被用作洗儀器;

4)通過推導可知:B為氫氣、D為甲烷,都是可以燃燒的氣體,所以在點燃時必須驗純;

5)通過推導可知,B是氫氣,氫氣是最清潔的燃料,與其它燃料相比其優(yōu)點有:生成物是水;無污染、熱值高;但是作為燃料暫時還不能廣泛使用,你認為原因是 制取成本高.

故答案為:

1H2O;甲烷;(2CO2+CaOH2=CaCO3↓+H2O;(3)洗儀器;(4)檢驗純度;(5)無污染、熱值高;制取成本高.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E、FG、H八種物質,有如圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BG都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在(2)的反應前后B的質量和化學性質都不改變。

1)請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質,寫出物質的名稱A_____ D_____ H_____

2)寫出反應(2)(3)的反應文字表達式,并指出②反應的基本類型:②__________反應;③_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下國是實驗室制取氣體的裝置圖(部分固定裝置省略)。 請回答下列問題·

(1)寫出儀器名稱a_______;b___________

(2)B裝置可用來制取氧氣.寫出該反應的化學方程式_____________,該置操作上的優(yōu)點是_____________實驗完畢小忻先通過操作I、再經(jīng)過干燥進行回收試管中的固體物質。操作I______實驗中用到的玻璃儀器有_______、______、燒杯.

(3)用高錳酸鉀制取O2,反應的化學方程式為________________________________.若用F收集一瓶干燥的氧氣,收集時氣體應該由_____________(”)管進入瓶中。

(4) D裝置與E裝置在操作上的共同優(yōu)點是_____________________________.用此類裝置可以進行的實驗___________(填序號)

A.過氧化氫溶液制取氧氣 B.氯酸鉀制取氧氣

C.鋅粒與稀硫酸制取氫氣 D.實驗室制取二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出.這一現(xiàn)象激發(fā)起同學們的探究欲望,生成的是什么氣體?

(提出猜想)放出的氣體可能是SO2、O2H2.提出猜想的依據(jù)是:_________________

(查閱資料)SO2與二氧化碳化學性質相似,也能使澄清石灰水變渾濁,生成CaSO3,

(方案設計)依據(jù)上述猜想,實驗小組同學分別設計了如下方案:

1)甲同學認為是O2,則檢驗方法是____________________

2)乙同學認為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有澄清石灰水中,看澄清石灰水是否變渾濁.寫出SO2與澄清石灰水反應的化學方程式 __________________________

3)實驗小組同學合作設計了如下組合實驗方案,排除和驗證猜想的氣體:

①如果撤去B裝置,直接連接A,C裝置進行實驗。你認為可能導致的后果是___________

②實驗開始時,應先將收集到的氣體從a處通入一段時間后,再點燃 C 處酒精燈。這樣操作的目的是_________________________

(實驗探究)實驗過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁, C 裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色,試管壁上有水滴生成

4)(實驗結論)鐵粉與硫酸銅溶液反應時,產(chǎn)生的氣體是_______

5)(思維拓展)①由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含_______物質

②堿的性質決定了保存方式,例如氫氧化鈉密封保存一方面是由與它要與二氧化碳作用而變質,另一方面是由于_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用下列裝置進行實驗,不能達到實驗目的是(  )

A. 干燥CO2B. 收集O2

C. 驗證CO2性質D. 監(jiān)控氣體流速

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖形象的表示某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化。則下列敘述正確的是(

A. 該反應的基本類型為化合反應

B. 該反應的生成物都屬于氧化物

C. 該反應前后分子的種類一定發(fā)生改變

D. 參加反應的ABC各原子的個數(shù)比為1:2:2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組用下列裝置進行CO2的制取及性質探究實驗.

資料卡片:20°C時,碳酸鈉在乙醇中幾乎不溶解,氫氧化鈉在乙醇中的溶解度為17.3g,20°C時,碳酸鈉、碳酸氫鈉在水中的溶解度分別為21.8g9.6g。請根據(jù)如圖回答下列問題:

1)圖中裝置A是用大理石制CO2的裝置,儀器a的名稱是 ______ ;裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是 ______ ;在b處檢驗是否有CO2逸出的操作是 ______

2)裝置C中放有干和濕的pH試紙各一張,當通入CO2一段時間后,濕pH試紙顯示pH約為6,干pH試紙顯示pH仍為7,實驗結論是 ______

3)當通入CO2一段時間后,裝置D中觀察到溶液中有白色沉淀(NaHCO3)出現(xiàn),則反應的化學方程式是 ______

4)當通入CO2一段時間后,裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是 ______ .

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】資料一:據(jù)報道,浙西北藏著個聚寶盆,4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t,經(jīng)濟價值超700億元。稀土是國家戰(zhàn)略儲備資源,這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國防、軍工、航天、核能等多個重要方面。

資料二:根據(jù)嫦娥一號從月球返回的信息表明,月球中含有豐富He-3原子,同時測了月球上14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、Si、MgAl、CaFe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓)。

請結合上述材料回答:

1嫦娥一號從月球返回信息表明,月球中含有豐富He-3原子,它可能成為未來核能的重要原料。He-3原子核內(nèi)_____

A含有3個質子,沒有中子 B含有2個質子,1個中子

C含有1個質子,2個中子 D含有3個中子,沒有質子

2)鈧元素相關信息如圖所示。下列說法中不正確的是____

A該元素的元素符號為Sc

B該元素屬于金屬元素

C該元素的原子核外有21個電子

D該元素的相對原子質量為44.96g

3嫦娥一號另一個目標是探測下列14種元素的含量和分布:K、Th(釷)、U(鈾)、O、SiMg、Al、CaFe、Ti(鈦)、Na、Mn(錳)、Cr(鉻)、Gd(釓)。其中屬于地殼中含量最多金屬是 _____;屬于非金屬元素的有_____種。

4)鈧是一種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬。鈧(Sc)元素的粒子結構示意圖如圖所示:

①下列四種粒子的結構示意圖中,與圖1化學性質相似的是 ________。

②圖2所表示的粒子的化學符號是__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”有多種方法,請按要求回答下列問題:

在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,紅磷必須過量的原因是 _____ ,點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____ ,其反應的化學方程式為 _____;待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是 _____ ,該實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分數(shù)之外,還能得出氮氣具有的性質是_____(任寫一點);若測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為1/7,則可能的原因是_____(任寫一點).

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