下列物質(zhì)的化學(xué)式，書寫正確的是

A.氯化鎂 MgCl2 B.碳酸鈉 NaCO3

C.氮氣 N D.氧化鋁 AlO

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年4月青海省西寧市中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.實驗中觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，澄清石灰水 變渾濁

B.硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 3CO＋Fe2O3= 2Fe＋3CO2

C.實驗過程中要先點燃酒精噴燈，再通入一氧化碳

D.該實驗中酒精燈的作用是處理尾氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省徐州市市區(qū)部分學(xué)校中考一模化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知甲是常用的燒烤燃料，乙是光合作用的原料，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。

（1）甲的主要成分與金剛石________（填“相同”或“不相同”）。

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

甲轉(zhuǎn)化為丙________；

丙轉(zhuǎn)化為乙________。

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：流程題

下列是實驗室凈化天然水的流程：

（一）原理

（1）請選用下列“關(guān)鍵詞”填寫在上述流程方框內(nèi)空白處。_____、_____、_____

蒸餾　　 蒸發(fā)　　 結(jié)晶　　 吸附 過濾

（二）操作過程：

在過濾操作中要用到的儀器有鐵架臺（鐵圈）、_____、玻璃棒、燒杯（潔凈的）、膠頭滴管；在過濾后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍然渾濁，可能的原因有_________．

（三）遷移應(yīng)用

沂源縣自來水公司自來水的處理過程如圖2所示：

（1）步驟②所起的作用是_____（填選項序號）

A 殺死水中的細(xì)菌 B 減少水中的氧氣　 C 使泥沙沉積至底部　 D 分解有毒物質(zhì)

（2）假如你是水質(zhì)檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水，可選用的試劑是_____；若檢驗后發(fā)現(xiàn)水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)模型錯誤的是( )

A.原子結(jié)構(gòu)模型

B.二氧化碳分子模型

C.燃燒條件模型

D.空氣組成模型

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科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古巴彥淖爾市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：單選題

碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下，排放的二氧化碳較多，碳足跡就越大．以下做飯可以減小“碳足跡”的是(　　)

A. 大量使用煤、石油等燃料 B. 減少一次性筷子的使用

C. 將生活垃圾進(jìn)行焚燒處理 D. 以私家車出行代替公共交通工具

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科目：初中化學(xué) 來源：2017年安徽省阜陽市中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題：

實驗一：探究影響硫燃燒劇烈程度的因素。

圖一實驗說明硫燃燒劇烈程度的因素是_____。

實驗二：探究二氧化碳的性質(zhì)。

圖二中觀察到塑料瓶變癟的程度為A＞B＞C，其中有一只瓶內(nèi)液體變渾濁，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；對比A瓶與_____（填“B”或“C”）瓶的實驗現(xiàn)象，可證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng)。

實驗三：探究影響物質(zhì)溶解性的因素。

圖三中的甲實驗是探究_____對硝酸鉀溶解性的影響，乙實驗是探究溶劑種類對物質(zhì)溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省南平市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)的基本特征是研究和創(chuàng)造物質(zhì)。試從科學(xué)家認(rèn)識物質(zhì)的視角認(rèn)識CO2。

（1）分類角度

CO2屬于_______（填“純凈物”或“混合物”）。

（2）性質(zhì)角度

如下圖所示：①若關(guān)閉止水夾Ⅱ打開止水夾Ⅰ，干燥的紫色小花（用石蕊溶液染成）變紅；請寫出反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式_________。若關(guān)閉止水夾I打開止水夾Ⅱ，干燥的紫色小花不變紅。則甲瓶中所盛試劑的作用是：____________。

（3）變化角度

如圖所示，是某同學(xué)整理的物質(zhì)轉(zhuǎn)化圖；實驗室中常用反應(yīng)______（填“①”或“②”或“③”）制取CO2氣體，請寫出反應(yīng)的文字（或符號）表達(dá)式：_________。

（4）應(yīng)用角度

用于滅火，是利用二氧化碳的_________的性質(zhì)；用作糧食、蔬菜、瓜果的保護(hù)氣，這是因為二氧化碳不能供給__________。

（5）環(huán)保角度

全球參與控制CO2的排放量是防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對策。下列限制CO2排放量的做法不合理的是______（填字母）。

a 制定旨在限制CO2排放的國際規(guī)定

b 工廠通過加高煙囪直接排放含CO2的廢氣

c 減少化石能源（含碳元素）的使用，開發(fā)太陽能等新能源

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版（上海）九年級化學(xué)上冊 第三章 走進(jìn)溶液世界 3.2 溶液 同步測試卷 題型：多選題

下列關(guān)于溶液的說法，正確的是（　�。�

A.溶液都是無色透明的

B.面粉與水混合可形成溶液

C.攪拌可以加速食鹽的溶解

D.硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低

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同步練習(xí)冊答案